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故事导入在英语课堂上，通过讲述一个引人入胜的故事来吸引学生的注意力，并自然地引入课程内容。例如：“同学们，今天我要给你们讲一个关于勇敢的小男孩的故事。这个小男孩在面对困难时，始终不放弃，最终实现了他的梦想。他的故事告诉我们，只要我们坚持努力，就一定能够克服困难。那么，让我们一起来学习今天的课文，看看这个小男孩是如何做到的。” 情景模拟通过模拟真实的情景，让学生身临其境地感受英语的实际应用。例如：“同学们，现在我们一起来模拟一个在超市购物的场景。你们可以扮演顾客、售货员等角色，用英语进行交流。在对话过程中，我们要注意使用正确的单词和语法，还要注意表达自己的意思。现在开始吧！” 游戏导入通过设计有趣的英语游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。例如：“同学们，今天我们要玩一个猜谜游戏。我会给出一些线索，你们需要根据线索猜出答案。回答正确的同学将会得到一个小奖励。现在开始！” 音乐导入通过播放一些与课程内容相关的英文歌曲，让学生在优美的旋律中感受英语的魅力。例如：“同学们，今天我们要学习一首非常好听的英文歌曲。这首歌的歌词非常简单，适合我们这个年龄段的学生。现在让我们一起来听听吧！”