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课堂导入语的作用课堂导入语是教学中至关重要的环节，其目的是激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解新知识，并营造良好的课堂氛围。对于初中英语人教版七年级的学...

课堂导入语的作用课堂导入语是教学中至关重要的环节，其目的是激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解新知识，并营造良好的课堂氛围。对于初中英语人教版七年级的学生来说，由于他们的英语水平有限，因此，教师在设计课堂导入语时应尽量使用简单、易懂的词汇和句型，同时确保导入的内容与新课内容紧密相关。常用的课堂导入语1. 提问导入法教师可以通过提问与新课内容相关的问题来引导学生进入新课。例如，在教授“What time do you go to school?”这一课时，教师可以提问：“Do you like going to school? Why or why not?”通过学生的回答，教师可以了解他们的想法，并引出新课的内容。2. 情境导入法教师可以通过创设与新课内容相关的情境来吸引学生的注意力。例如，在教授“Where’s the post office?”这一课时，教师可以利用地图和道具模拟一个城市的情境，让学生扮演不同的角色，通过问路和指路的方式学习新知识。3. 故事导入法教师可以通过讲述与新课内容相关的故事来吸引学生的兴趣。例如，在教授“My name’s Gina”这一课时，教师可以讲述一个关于如何结识新朋友的故事，让学生在听故事的过程中学习新单词和句型。4. 游戏导入法教师可以通过组织与新课内容相关的游戏来激发学生的学习兴趣。例如，在教授“Do you like bananas?”这一课时，教师可以准备一些水果卡片，让学生通过猜谜语的方式学习新单词。