大班健康领域：皮肤小卫士PPT
活动目标了解皮肤的功能和重要性知道如何保护皮肤培养良好的卫生习惯增强自我保护意识体验活动的快乐增强对健康知识的兴趣活动准备人体皮肤模型、故事情境创设、动画...
活动目标了解皮肤的功能和重要性知道如何保护皮肤培养良好的卫生习惯增强自我保护意识体验活动的快乐增强对健康知识的兴趣活动准备人体皮肤模型、故事情境创设、动画演示图片、标记若干、PPT镜子若干、泡沫球、水枪、沐浴露、毛巾等活动过程师：小朋友们，今天老师带你们去一个好玩的地方，想不想去？（播放欢快的音乐，带领幼儿进入活动室）师：哇！这里真漂亮，我们一起看看有什么吧！（出示人体皮肤模型）师：这是我们人体的皮肤，它就像我们的小房子，保护着我们的身体。你们知道皮肤有哪些功能吗？（引导幼儿自由发言）师：皮肤可以保护我们的身体，防止细菌侵入，还能调节体温，帮助我们感觉到冷热、疼痛等。所以我们要好好保护我们的皮肤哦！师：今天我请来了几位小客人，他们有的皮肤很健康，有的皮肤却出了问题。我们来看看他们的故事吧！（播放动画）（1）图片一：小明在草地上奔跑，身上沾满了草屑和脏东西。师：小明的皮肤出了什么问题？为什么会这样？他应该怎么办？（幼儿自由发言后教师小结）原来小明的皮肤沾到了草屑和脏东西，他应该及时清洗干净。我们也要注意在户外活动时不要沾到脏东西哦！（2）图片二：小红正在用力的挠皮肤。师：小红的皮肤出了什么问题？挠皮肤有什么不好？她应该怎么办？（幼儿自由发言后教师小结）小红的皮肤被蚊子咬了，她用力挠皮肤会伤害皮肤，还可能会感染细菌。如果被蚊子咬了可以涂止痒药膏或者用冰块冷敷。我们也要学会保护自己不被蚊子咬哦！（3）图片三：小华在太阳下暴晒。师：小华的皮肤出了什么问题？在太阳下暴晒会有什么危害？她应该怎么办？（幼儿自由发言后教师小结）小华的皮肤被晒伤了，暴晒会使皮肤变黑、长斑，甚至引发皮肤癌。所以我们要避免在强烈阳光下暴晒，出门时要戴帽子、撑伞或者涂抹防晒霜。师：小朋友们，请你们看看下面的图片，说说他们做得对不对，为什么？（出示图片若干）（幼儿自由发言后教师小结）我们要学会保护自己的皮肤，不接触脏东西、不挠破皮肤、不被太阳暴晒等。如果遇到问题要及时告诉家长或者老师哦！师：小朋友们，我们再来玩一个游戏吧！游戏的名字叫“找朋友”。（介绍游戏规则）请你们找到自己的好朋友，互相检查对方的皮肤有没有问题。如果有问题就请在问题的地方贴上标记。（幼儿自由寻找朋友进行游戏）师：好了，游戏结束了！哪位小朋友愿意来说说你们找到了什么问题，又学到了哪些保护皮肤的方法呢？（幼儿自由发言后教师总结）我们的皮肤就像我们的朋友一样，要好好保护它。今天我们学到了很多保护皮肤的方法，希望小朋友们在日常生活中能够做到这些，让我们的皮肤更加健康、美丽！活动延伸在日常生活中观察和提醒幼儿注意保护皮肤开展“皮肤小卫士”主题活动引导幼儿深入了解皮肤的功能和保护方法家长协助幼儿在家中进行实践和巩固活动反思本次活动通过创设情境、观察图片、判断对错、游戏体验等多种形式，让幼儿积极参与、主动思考、亲身体验，加深了对皮肤保护方法的认识和理解。同时，通过活动延伸，进一步巩固了幼儿对皮肤保护的意识和行为习惯。活动中，教师注重引导幼儿自主发现和解决问题，充分激发了幼儿的探究欲望和创新精神。此外，教师还注重与家长的沟通和合作，共同促进幼儿健康成长。本次活动也存在一些不足之处。首先，在观察图片环节中，部分幼儿的注意力不够集中，需要教师加强引导和互动；其次，在游戏环节中，部分幼儿对于标记的使用不够准确，需要教师加强指导；最后，在总结评价环节中，部分幼儿的发言不够流畅，需要教师在今后的活动中加强语言表达能力方面的训练。通过本次活动，我们认识到皮肤保护对于幼儿健康成长的重要性。在今后的活动中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需要，结合实际情况和幼儿发展特点，设计更加适合幼儿参与的皮肤保护主题活动，促进幼儿的全面发展和健康成长。活动建议针对不同年龄段的幼儿可以设计不同难度的活动内容，如小班可以以认识皮肤、了解基本保护方法为主，大班则可以增加科学探究、实践操作等方面的内容教师可以根据幼儿的实际情况和兴趣调整活动形式和内容，如增加科学实验、互动游戏等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长家长在日常生活中也要关注幼儿的皮肤健康如洗澡、洗脸等日常清洁工作，以及避免过度暴晒、使用刺激性化妆品等。家长可以与幼儿一起参与相关的保护皮肤的活动，增强幼儿的自我保护意识活动总结本次“皮肤小卫士”活动，通过多种形式让幼儿了解了皮肤的功能和保护方法，提高了幼儿的自我保护意识和能力。活动过程中，幼儿积极参与、主动思考，形成了良好的学习氛围。通过活动的延伸和反思，我们认识到在今后的活动中需要更加注重活动的实效性和针对性，结合实际情况和幼儿发展特点，设计更加适合幼儿参与的活动，促进幼儿的全面发展和健康成长。
