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活动目标初步了解刷牙的重要性知道刷牙可以保护牙齿，讲清刷牙的方法培养幼儿保护牙齿的良好卫生习惯活动准备牙齿模型牙刷、牙膏正确刷牙方法的图片活动过程通过故事《没有牙齿的大老虎》引出活动主题引导幼儿养成保护牙齿的良好习惯。师：“你们知道大老虎为什么没有牙齿吗？是因为他每天都不刷牙，牙齿里的细菌就让它得了蛀牙。” “我们可不能学大老虎，我们要好好保护我们的牙齿。”请幼儿谈谈如何保护牙齿的健康师：“你们知道怎么保护牙齿的健康吗？” “每天刷牙，可以让我们的牙齿更干净，还可以赶走牙齿里的细菌。”引导幼儿学习正确的刷牙方法师：“我们一起来学习一下正确的刷牙方法吧。” “首先，我们拿牙刷，刷刷牙的里面和外面，然后再刷刷牙齿的上面和下面。” “最后，我们再刷刷牙齿的里面和外面。” “记住，每次刷牙都要刷三分钟，每天刷两次牙。”请幼儿操作实践在模型上练习刷牙。师：“我们已经学会了正确的刷牙方法，现在我们来试试看吧。” “请每个小朋友拿一个模型，按照我们刚才学的方法来刷牙。” “看看谁刷得最干净。”通过讨论教育幼儿养成保护牙齿的良好卫生习惯。师：“你们觉得保护牙齿有什么好处？” “保护牙齿可以让我们的牙齿更健康，还可以让我们更漂亮。” “所以我们要养成每天刷牙的好习惯，每天都要坚持刷牙哦。”请幼儿展示自己正确的刷牙方法师：“我们现在来展示一下自己刚才学的正确刷牙方法吧。” “看看谁刷得最正确，最干净。”通过歌曲《我会自己刷牙》结束活动师：“我们现在来唱一首《我会自己刷牙》的歌曲吧，让我们把正确的刷牙方法记住吧。”活动延伸在家园共育方面请家长配合，引导幼儿养成每天刷牙的好习惯在区角活动中设置“我会自己刷牙”活动区，让幼儿进一步巩固正确的刷牙方法活动反思本次中班健康领域活动“我会刷牙”通过故事引导、实践操作、讨论展示等多种形式，让幼儿了解刷牙的重要性，掌握正确的刷牙方法，并培养幼儿养成良好的卫生习惯。活动过程中，幼儿积极参与，表现出浓厚的兴趣和热情。在活动过程中，教师通过引导幼儿观察牙齿模型，讲解刷牙方法，让幼儿直观地了解牙齿的结构和刷牙的步骤。同时，通过实践操作，让幼儿亲身体验刷牙的过程，加深对正确刷牙方法的印象。在活动延伸方面，通过家园共育和区角活动的设置，进一步巩固幼儿的正确刷牙方法，培养其良好的卫生习惯。总体来说，本次活动目标明确，内容丰富，形式多样，符合中班幼儿的年龄特点和发展需要。通过活动，幼儿不仅学会了正确的刷牙方法，还增强了保护牙齿的意识，为幼儿的健康成长打下了良好的基础。