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如何穿越时空
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小班科学活动我让手电筒亮起来PPT

活动目标活动准备活动过程导入主体部分结尾部分教师总结本次活动的主要内容和目标并鼓励幼儿在日常生活中多观察、多探索教师“希望你们在以后的日子里,能够继续保持...
活动目标活动准备活动过程导入主体部分结尾部分教师总结本次活动的主要内容和目标并鼓励幼儿在日常生活中多观察、多探索教师“希望你们在以后的日子里,能够继续保持对科学的兴趣和好奇心。”活动延伸在活动结束后可以在科学角或者教室里设置一个“手电筒实验区”,提供更多的材料和工具,让幼儿可以继续探索和研究家长可以和幼儿一起在家里进行类似的活动增进亲子关系的同时,也能培养幼儿的科学素养活动评估通过观察幼儿在活动中的参与度、兴趣和动手能力可以评估活动的成功程度教师可以在活动过程中或活动后进行反思和总结以改进未来的教学活动