loading...
健康新知:科学饮食如何助力免疫力提升PPT模板,一键免费AI生成健康新知:科学饮食如何助力免疫力提升PPT 实习报告PPT模板,一键免费AI生成实习报告PPT 鹿晗关晓彤被曝分手???鹿晗微博取关引爆热搜???PPT模板,一键免费AI生成鹿晗关晓彤被曝分手???鹿晗微博取关引爆热搜???PPT 鹿晗关晓彤被曝分手???鹿晗微博取关引爆热搜???PPT模板,一键免费AI生成鹿晗关晓彤被曝分手???鹿晗微博取关引爆热搜???PPT
幸福的晚年需要健康的牙齿
e826f6e6-afb9-40ba-9405-0d4e4813605aPPT
Hi,我是你的PPT智能设计师,我可以帮您免费生成PPT

中班健康活动“好玩的竹竿”PPT

活动目标探索竹竿的多种玩法体验与同伴合作玩耍的快乐通过玩竹竿发展幼儿的平衡、钻爬、跳跃等能力培养幼儿参与活动的兴趣以及活动中对人对事的评价能力活动准备与幼...
活动目标探索竹竿的多种玩法体验与同伴合作玩耍的快乐通过玩竹竿发展幼儿的平衡、钻爬、跳跃等能力培养幼儿参与活动的兴趣以及活动中对人对事的评价能力活动准备与幼儿人数相等的小竹竿若干《运动员进行曲》音乐光碟、录音机一台活动过程准备部分(一)出示竹竿,激发兴趣。老师今天给小朋友们带来了一些好玩的东西看看是什么呢?这些竹竿可以怎么玩呢?想玩吗?(二)自由玩竹竿,探索竹竿的多种玩法。鼓励幼儿自由探索各种不同的玩法如:踩高跷、跳竹竿、开火车、翻跟头等提醒幼儿注意安全避免因碰撞而受伤(三)集体练习,进一步掌握玩法。请幼儿展示自己的玩法并带领集体练习对幼儿的创造玩法进行点评和鼓励基本部分(一)第一次玩竹竿——过河。交待玩法幼儿分成两路纵队,听信号两队同时持竿过河,一个一个轮流跳过,走到河的终点线,快速把竹竿放下,最先完成的队为胜规则过河时不得把竹竿放在地上拖着走幼儿练习教师及时表扬玩法新颖的幼儿,并鼓励动作协调、速度快的幼儿评议为什么有的小朋友过河成功,有的过不去呢?我们应该怎样持竿过河呢?第二次持竿过河引导幼儿进一步探索正确的持竿方法第三次持竿过河两队比赛看哪一队先完成。提高动作的正确性和速度。可反复进行几次。教师及时点评。集体练习跳过一条宽宽的沟涧。感受合作游戏的快乐。培养幼儿的团队精神。提高动作的速度与灵活性。可反复进行几次。教师及时点评自主探索其他玩法引导幼儿探索其他的玩法如:钻山洞、开火车、拉车、拼图等。可反复进行几次。教师及时点评并鼓励幼儿大胆想象创造各种不同的玩法。培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质。教师可引导幼儿合作玩,培养幼儿的合作能力,体验合作的快乐。反复多次以增强幼儿的体能锻炼和兴趣。(视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)。引导幼儿进一步探索正确的持竿方法并能与同伴合作玩游戏看那一队先完成培养幼儿的团队精神培养幼儿的创新精神与大胆尝试不怕失败的良好品质视幼儿的体能状况而定)(二)结束部分表扬活动认真的幼儿听音乐、做放松动作活动延伸在户外活动时间鼓励幼儿继续探索竹竿的其他玩法在区域活动中提供竹竿供幼儿进一步探索活动反思本次活动旨在通过玩竹竿,培养幼儿的平衡、钻爬、跳跃等能力,并鼓励幼儿参与活动的兴趣,以及活动中对人对事的评价能力。在活动中,教师需要注重以下几点:鼓励幼儿自由探索竹竿的多种玩法并给予适当的指导和帮助确保幼儿在活动中的安全避免因碰撞而受伤通过游戏和竞赛激发幼儿参与活动的兴趣和积极性在活动结束后及时进行总结和反思,以便更好地指导今后的活动通过本次活动,幼儿不仅掌握了竹竿的多种玩法,还锻炼了身体协调能力和团队合作精神。同时,教师也从中获得了宝贵的经验,为今后组织类似的活动的提供了有益的借鉴。