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活动目标培养幼儿对玩竹竿的兴趣和创造力提高幼儿的平衡和协调能力培养幼儿合作和分享的精神活动准备竹竿若干宽敞的活动场地安全垫活动过程热身活动教师带领幼儿做简...

活动目标培养幼儿对玩竹竿的兴趣和创造力提高幼儿的平衡和协调能力培养幼儿合作和分享的精神活动准备竹竿若干宽敞的活动场地安全垫活动过程热身活动教师带领幼儿做简单的热身运动，如：伸展、跳跃等，为接下来的活动做好准备导入教师出示竹竿，问幼儿：“这是什么？”然后介绍今天我们要用竹竿来做一些有趣的活动活动一个人挑战活动延伸在区域活动中可以为幼儿提供更多的竹制品和非竹制品的玩具，让他们继续探索和玩耍在家园共育中可以邀请家长与幼儿一起用竹竿制作一些简单的玩具或工具，如：竹风车、竹跳绳等在日常活动中教师可以引导幼儿发现更多物品的多种用途，培养他们的创新思维和解决问题的能力活动反思本次活动成功地激发了幼儿对玩竹竿的兴趣和创造力，大部分幼儿都能积极参与并敢于挑战。在小组合作环节中，大部分幼儿都能遵守规则并合作完成任务。但在个人挑战环节中，有些幼儿因为害怕而不敢尝试，需要教师在今后的活动中给予更多的鼓励和支持。同时，在创新玩法环节中，有些幼儿的创新玩法虽然很有趣但不够安全，需要教师在今后的活动中加强安全教育。通过本次活动，我们也发现了一些问题，如：有些幼儿的平衡和协调能力还需要加强锻炼，有些幼儿的合作意识还需要进一步加强等。这些问题将在今后的活动中得到进一步的改进和完善。