社会领域小班好朋友活动教案PPT

活动目标培养幼儿与同伴之间建立友好关系并体验到与朋友一起游戏的快乐引导幼儿学会关心、友爱、互助等社交技能培养幼儿的合作意识提高其合作能力活动准备各种游戏材...

活动目标培养幼儿与同伴之间建立友好关系并体验到与朋友一起游戏的快乐引导幼儿学会关心、友爱、互助等社交技能培养幼儿的合作意识提高其合作能力活动准备各种游戏材料如：积木、拼图、玩具等邀请几位幼儿喜欢的小朋友一起参与活动歌曲《找朋友》活动过程导入环节教师带领幼儿进入活动室播放歌曲《找朋友》并引导幼儿跟唱教师提问“你们都有好朋友吗？谁愿意和大家分享一下你的好朋友是谁？”教师鼓励幼儿大胆发言并引导幼儿理解什么是好朋友主要环节搭积木游戏教师准备一些积木，邀请两个小朋友一组，用积木搭建一个他们喜欢的东西，期间教师不断提醒幼儿要与同伴友好合作，互相帮助拼图游戏教师准备一些拼图，每组两个小朋友一起完成一个拼图，期间教师引导幼儿学会互相商量、分工合作玩具交换游戏教师准备一些玩具，让小朋友们互相交换玩具玩，教师引导幼儿学会分享和谦让分享食物教师准备一些小零食，让小朋友们互相分享食物，教师引导幼儿学会关心他人，培养他们的友谊情感合作舞蹈教师和小朋友们一起编排一个简单的舞蹈，让小朋友们手牵手一起跳舞，感受合作带来的快乐合影留念活动结束前，教师组织小朋友们一起合影留念，让他们感受到与好朋友一起活动的快乐活动结束教师总结活动内容肯定幼儿在活动中的表现，并鼓励他们继续保持友好的态度与同伴相处教师与幼儿一起整理活动场地和材料教师带领幼儿离开活动室活动延伸在日常生活中教师可组织一些小组活动或合作活动，继续培养幼儿的合作意识和社交技能在家园共育方面鼓励家长引导幼儿在家庭中与兄弟姐妹或邻里之间建立良好的关系，注重培养他们的分享、互助、合作等社交技能在教育资源方面可利用各种教育资源如图书、动画、游戏等，通过多种方式帮助幼儿学习如何与他人建立良好的关系在心理辅导方面对于在活动中表现较为害羞或不善于与人交往的幼儿，教师可适当进行个体辅导和引导，帮助他们更好地融入集体生活活动反思在搭积木和拼图游戏中教师需要注意观察幼儿之间的合作情况，对于合作不佳的小组要及时进行引导和干预，帮助他们更好地进行合作在玩具交换游戏中教师需要提醒幼儿在交换时尊重他人的意愿，不要强制别人接受自己的玩具，培养他们的平等和尊重意识在分享食物的环节中教师需要确保每个小朋友都有机会品尝到不同的食物，并鼓励他们与他人分享自己的食物，培养他们的分享和关爱他人的意识在合作舞蹈的环节中教师需要确保每个小朋友都能参与到舞蹈中来，体验到合作带来的快乐和成就感在整个活动中教师需要关注每个小朋友的表现和反应，对于表现好的幼儿要及时表扬和鼓励，对于需要改进的方面要及时提出建议和指导活动总结通过本次社会领域小班好朋友活动教案的实施，幼儿们不仅学会了与同伴友好相处、合作、分享等社会技能，还体验到了与朋友一起游戏的快乐和成就感。同时，教师在活动中也得到了很好的反思和提升，进一步了解了幼儿的需求和发展方向，为今后的教学活动提供了有益的参考。