一班一品活动策划PPT

活动背景一班一品是一个以班级为单位，通过团队活动、主题讨论、案例学习等方式，发挥班级成员的主动性和创新性，提升班级凝聚力和合作能力的活动。为了丰富学生课余...

活动背景一班一品是一个以班级为单位，通过团队活动、主题讨论、案例学习等方式，发挥班级成员的主动性和创新性，提升班级凝聚力和合作能力的活动。为了丰富学生课余生活，提升学生团队协作能力，我们计划在全校范围内开展一班一品活动。活动目标增强班级凝聚力和团队合作精神提高学生的主动性和创新性培养学生沟通、协作和领导能力营造积极向上、团结一致的校园文化氛围活动内容1.团队建设活动通过开展各类团队建设活动，如拓展训练、心理游戏等，增强班级成员之间的沟通和协作能力，培养团队合作精神。2.主题讨论和案例学习针对学生日常生活中遇到的问题或社会热点话题，组织主题讨论和案例学习，引导学生主动思考、发挥创新思维，提高解决问题的能力。3.班级自主活动鼓励班级成员根据自身特点和兴趣，自主策划、组织和实施各类班级活动，如文艺比赛、科技竞赛、公益活动等，培养学生的组织能力和领导能力。活动时间与地点时间：2023年5月1日至2023年6月30日（共两个月）地点：学校操场、教室、图书馆等场所活动参与对象全校各班级学生均可参加。活动流程与安排1.宣传与报名（第一周）通过校园广播、海报、微信群等方式宣传一班一品活动，并组织各班级进行报名。每个班级需指定一名活动负责人，负责后续活动的组织与协调。2.团队建设活动（第二周至第三周）组织各班级开展团队建设活动，如拓展训练、心理游戏等，加强班级成员之间的了解与信任，培养团队合作精神。活动负责人需对活动过程进行记录和总结，及时反馈问题与建议。3.主题讨论和案例学习（第四周至第六周）针对学生日常生活中遇到的问题或社会热点话题，组织主题讨论和案例学习。每周选取一个主题，提前通知各班级进行准备，并在指定时间进行集中讨论。讨论过程中，鼓励成员积极发言、分享观点，提高解决问题的能力。每次讨论结束后，活动负责人需对讨论情况进行总结和反馈。4.班级自主活动（第七周至第八周）鼓励班级成员根据自身特点和兴趣，自主策划、组织和实施各类班级活动。活动形式不限，如文艺比赛、科技竞赛、公益活动等。各班级需提前提交活动方案和实施计划，经审批后方可实施。活动期间，学校将安排专人对各班级活动进行监督和指导，确保活动顺利进行。