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活动目标理解故事内容感受故事中的情感和爱意培养孩子的语言表达能力发挥想象力通过讨论和分享体验亲子之间的深深情感活动准备故事绘本《猜猜我有多爱你》投影仪用于...

活动目标理解故事内容感受故事中的情感和爱意培养孩子的语言表达能力发挥想象力通过讨论和分享体验亲子之间的深深情感活动准备故事绘本《猜猜我有多爱你》投影仪用于展示绘本的电子版纸和笔用于孩子表达自己的爱意活动过程导入老师引导孩子们进入主题，提问：“你们知道什么是爱吗？你们是怎么表达爱的呢？”让孩子们自由回答讲故事老师打开投影仪，展示绘本的电子版《猜猜我有多爱你》，并开始朗读故事。故事中，大兔子和小兔子互相表达对对方的爱意，用各种比喻来描述自己的爱理解故事老师提问：“大兔子和小兔子谁更爱对方？你是怎么看出来的？”引导孩子们理解故事中的情感和爱意表达自己的爱意老师让孩子们用纸和笔，画出或者写出自己有多爱爸爸妈妈或者其他亲人。鼓励他们用比喻或者形象的语言来表达自己的爱意，就像大兔子和小兔子那样分享和讨论每个孩子都分享自己的作品，并解释他们是如何表达自己的爱意的。老师鼓励孩子们互相评价并给予鼓励和建议总结老师总结每个孩子的表现，强调爱是相互的，我们需要用心去感受并表达出来。告诉孩子们，他们不仅是我们的孩子，更是我们的朋友活动延伸家庭活动让孩子们回家后，和爸爸妈妈一起分享他们在学校里学的这个故事，并尝试用他们自己的方式来表达对爸爸妈妈的爱制作爱的便签让孩子们在便签上写下他们对爸爸妈妈或者其他亲人的爱，然后把便签贴在冰箱或者其他的显眼的地方绘画活动让孩子们画一幅画，描绘他们心中的爱。鼓励他们用丰富的颜色和形象来表达他们的爱活动评价观察孩子们的反应观察孩子们在活动中的参与度、兴趣和情感表现。他们是否积极回答问题？他们是否认真听故事？他们是否能够理解并参与讨论？作品分析通过孩子们的作品，可以看出他们的想象力和表达能力。他们的作品是否具有创意和独特性？他们是否能够用恰当的比喻或者形象的语言来表达自己的爱意？口头反馈在活动结束后，对孩子们进行口头反馈，表扬他们的优点和进步，同时鼓励他们在以后的活动中继续努力活动总结通过本次活动，孩子们不仅理解了爱的含义，还学会了用各种方式来表达自己的爱意。他们通过听故事、画画、写文字等方式，体验了爱的情感，并学会了如何与他人分享和交流。这对他们的情感发展和社交技能的提升都有很大的帮助。同时，我们也看到了孩子们的创造力和想象力，他们的作品充满了童真和温馨，让我们感受到了孩子们的纯真和善良。