定风波莫听穿林打叶声创作背景以及逐句赏析PPT

定风波莫听穿林打叶声创作背景宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，是苏轼贬官黄州的第三年。他与朋友马梦得两个，相偕到黄州城外的沙湖相田看地，不料突然遇到风...

定风波莫听穿林打叶声创作背景宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，是苏轼贬官黄州的第三年。他与朋友马梦得两个，相偕到黄州城外的沙湖相田看地，不料突然遇到风雨，雨具先去，同行皆狼狈，苏轼却不觉，泰然处之。雨后，天色初晴，山头初现阳光，万物复苏的样子，苏轼问朋友马梦得家可有琴否，梦得说有一琴，苏轼说：“何须更待过江去。”琴先回去取来。于是二人同行，回到寓所弹琴吟唱。定风波莫听穿林打叶声创作背景不久，这首词就诞生了。这首词是苏轼在黄州期间写下的，通过对自然景色的描绘，表达了作者对人生苦难的看法和态度。定风波莫听穿林打叶声逐句赏析三月七日，沙湖道中遇雨。苏轼在黄州的第三个春天，他和朋友去沙湖相田看地，不料突然遇到风雨。这个开头非常简洁明了，让人一目了然。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。同行的人都被突如其来的风雨吓坏了，但苏轼却很平静。这里表现了他对生活的不屈服和豁达的态度。已而遂晴，故作此词。雨停了，天气放晴，苏轼因此写下了这首词。这是他对刚刚经历的风雨的回应。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。“穿林打叶声”形象地描绘了风雨的声音，而“莫听”则表达了苏轼对风雨的不在乎。他认为，与其被风雨吓倒，不如从容前行。“何妨吟啸”和“徐行”则表达了他对生活的态度：无论环境如何困难，都要保持从容不迫的态度。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。竹杖芒鞋是当时的三种常见旅行工具，轻便而实用。“轻胜马”则表达了苏轼对这种简单生活的喜爱和对自由自在的追求。“谁怕？”则表达了他的勇敢和无畏。“一蓑烟雨任平生”，则更进一步表达了他对风雨的无所畏惧和对生活的乐观态度。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。“料峭春风”指的是初春的寒风，“酒醒”则暗示着刚刚喝过酒。这里表现了苏轼对生活的热爱和对自然的欣赏。“微冷”则表现了他对生活的感知和态度。“山头斜照却相迎”则更进一步表现了他对自然的欣赏和对生活的乐观态度。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“回首向来萧瑟处”指的是刚刚经历的风雨的地方，“归去”则暗示着离开那里。“也无风雨也无晴”则表现了他对生活的不屈服和豁达的态度。这里也表现了他对人生的看法：人生就像一场旅行，无论遇到什么困难和挫折，都要保持从容不迫的态度，继续前行。