小学音乐放马山歌说课PPT

教材分析《放马山歌》是一首流传于四川的短小民歌。歌曲旋律明快、跳跃，节奏自由、舒展，表现了放马人在大草原上纵马游牧、自由自在的生动形象。歌词为七字句，描绘...

教材分析《放马山歌》是一首流传于四川的短小民歌。歌曲旋律明快、跳跃，节奏自由、舒展，表现了放马人在大草原上纵马游牧、自由自在的生动形象。歌词为七字句，描绘了绿草如茵、牛羊成群的大草原风光。歌曲具有浓郁的地方特色和鲜明的民族风格，是小学生学习民间歌曲的优秀素材。教学目标通过聆听、模唱、欣赏等不同的方式来体验音乐、感受音乐并且用简单的乐器给音乐伴奏学习休止符、附点四分音符能够用轻快、活泼的声音，表现出音乐欢快优美的情绪升华体会大自然的美借此激发学生保护环境、保护美丽家园教学重难点能够运用轻快放松、富有弹性的声音表演歌曲为歌曲选择打击乐器进行伴奏教具准备电子琴、课件、打击乐器、电子白板、动物头饰等。教学过程导入新课放马山歌（课件播放歌曲）学生初步欣赏歌曲并且思考：这首歌曲给你留下深刻印象的是什么？学生自由回答歌曲的旋律优美、欢快；歌曲里面有很多的动物；歌曲的节奏感很强；有一段对唱……（教师进行总结并且提炼出学生所提到的知识点）再次聆听歌曲教师进行发问：你能听出歌曲中使用了哪些乐器吗？（电子琴、木鱼、三角铁……）请部分同学来模仿一下这些乐器的演奏方法其他同学用手势做一做请同学们仔细听赏歌曲并且在每小节的第一拍和最后一拍分别用△和○来表示出来。（电子白板出示节奏练习）学生完成练习后请部分同学来反馈节奏练习的结果教师总结今天我们一起来学习这首歌曲《放马山歌》，并且一起来感受一下这首歌曲所表达的情感和情绪教师范唱歌曲学生倾听学生跟琴轻唱歌曲教师进行辅导学生跟琴完整演唱歌曲学生自由选择打击乐器为歌曲伴奏（三角铁、碰铃、双响筒、木鱼……）教师总结同学们在今天的课堂上不仅学会了演唱歌曲，还学会了使用打击乐器为歌曲伴奏。希望大家在今后的学习中能够继续保持这种良好的学习态度和方法。今天的课堂就到这里，谢谢大家！拓展延伸介绍四川民歌的特点明快、跳跃、节奏自由舒展播放其他具有四川民歌特点的歌曲如《太阳出来喜洋洋》、《康定情歌》等，让学生感受四川民歌的魅力让学生尝试用自己的语言描述歌曲所表达的情感和场景培养学生的音乐想象力和表达能力引导学生思考如何保护环境、保护美丽家园？让学生认识到保护环境的重要性，并且从自己做起，从小事做起，共同保护我们的家园教师总结今天的课堂不仅学习了歌曲《放马山歌》，还拓展了我们的音乐视野，让我们更加了解四川民歌的特点和魅力。希望大家在今后的学习中能够继续关注和学习更多的音乐知识和文化，成为一个有文化、有素养的人。今天的课堂就到这里，谢谢大家！