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活动目标感受并掌握歌曲中蜗牛与黄鹂鸟的对话部分能够随着节奏和旋律进行歌唱通过音乐活动培养学生对音乐的感受能力和表现能力让学生明白“不怕困难、坚持到底”的道...

活动目标感受并掌握歌曲中蜗牛与黄鹂鸟的对话部分能够随着节奏和旋律进行歌唱通过音乐活动培养学生对音乐的感受能力和表现能力让学生明白“不怕困难、坚持到底”的道理活动内容活动重点： 学生能够熟练演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。活动难点： 学生能够将歌曲中的情感表现出来。活动准备音乐播放器、蜗牛与黄鹂鸟的头饰、歌曲的乐谱活动过程导入新课故事导入教师播放故事《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生认真听，然后让学生回答问题：这个故事讲的是谁和谁的故事？它们之间发生了什么事情？通过问题引导学生进入本堂课的主题新课教学教师出示乐谱，带领学生一起学习歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教师范唱学生认真听教师带领学生一起朗读乐谱掌握旋律和节奏教师带领学生一起演唱歌曲让学生逐渐熟悉歌曲教师播放歌曲让学生跟着音乐进行演唱教师指导学生对歌曲中的情感进行表现巩固练习教师播放音乐，让学生分组进行演唱，每组演唱一遍，看看哪组表现得最好。教师指导学生在演唱过程中要注意以下几点：要将歌曲中的情感表现出来要注意歌曲的节奏和旋律要注意口腔的开合和气息的运用学生按照教师的指导进行练习，教师巡回指导拓展延伸教师播放其他版本的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生听一听，与自己学习的版本进行比较，看看有什么不同之处。教师引导学生思考：你觉得这两个版本的歌曲有什么不同？你更喜欢哪一个版本的歌曲？为什么？通过问题引导学生对歌曲有更深入的了解和认识课堂小结教师总结本堂课的学习内容，表扬表现好的学生，鼓励还需要加强练习的学生。教师播放音乐，让学生跟着音乐一起演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，结束本堂课的教学活动评价与反馈在活动过程中，教师可以通过观察学生的表现和互动情况来评价学生的学习效果。同时，教师也可以在活动结束后，通过口头或书面的方式向学生反馈他们在学习过程中的表现和进步情况，并指导他们如何更好地掌握歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。