知行合一PPT

知道“知行合一”这四个字是谁提出来的吗？知行合一中的“知”不是知道，知识；而是良知，自知“知行合一”的方法论行之明觉精查处便是知，知之真切笃实处便是行。知...

知道“知行合一”这四个字是谁提出来的吗？知行合一中的“知”不是知道，知识；而是良知，自知“知行合一”的方法论行之明觉精查处便是知，知之真切笃实处便是行。知在行中始行，行走，字面意思看，我们不能闭门造车，将自己囿于象牙塔中，而是应该走出自己的世界，走一走前人的路，重访过去的目录岁月。登泰山，于九曲十八弯处仰望南天门，登顶后于玉皇顶放眼四面，“会当凌绝顶，一览众山小”之感油然而生。遥想当年郦道元穷天下名川临万里河山，终成就《水经注》的通古绝今李时珍踏遍神州大地，躬行效法神农尝百草，终著《本草纲目》万古流长很难想象，他们若没有“行”，笔下如何挥舞生风的文字，自身又怎能流芳百世？王阳明有另外关于“知行合一”的例子，更为直观他说，说一个人孝顺，肯定是他有孝顺的行为，如果没有孝顺的行为，只凭他满嘴跑火车，稍有分辨能力的人就不会承认他孝。他又连续举了几个我们能切身体会到的例子:你为什么知道痛的感觉，你肯定被什么东西弄疼了你为什么知道饥饿的感觉，你肯定是真的饿了你为什么知道寒冷的感觉，你肯定是被冻到了痛的感觉、饥饿的感觉、寒冷的感觉都属于“知”，你被锐物刺痛了、你被饿到了、你被冻到了属于“行”，“知行”怎么就不是“合一”的呢?既然是“合一”的，那就没有主次先后之分，它们就是火车运行的两条铁轨，如果只有一根铁轨，那就不能称为铁轨，而是一根铁棍在知与行的关系上，强调要知，更要行，知中有行，行中有知，所谓“知行合一”，二者互为表里，不可分离。知必然要表现为行，不行则不能算真知。即知为行之始，行为知之成。我们想要知道西红柿好不好吃，必须要吃它，要吃它就是“意动”，是“知”，这就是“知是行的开始”，而西红柿到底味道如何，只有你吃了后才知道，这就是“行是知的完成”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”描写的是：知行合一，将知识化为实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自《冬夜读书示子聿》，短短的四句诗，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。知行合一不是附庸风雅的旅行，而是带着问题上路，用路上的所见所闻所想为心灵解答疑难。知行本是一体