读聂震宁《阅读力》有感PPT

引言《阅读力》是由中国著名心理学家聂震宁所撰写的一本畅销书籍。本书以阅读为切入点，探讨了阅读力的培养和提升方法，对提高个人的阅读能力具有极大的指导意义。本...

引言《阅读力》是由中国著名心理学家聂震宁所撰写的一本畅销书籍。本书以阅读为切入点，探讨了阅读力的培养和提升方法，对提高个人的阅读能力具有极大的指导意义。本文将结合个人阅读体验，分享对《阅读力》这本书的感悟和思考。读书感悟首先，聂震宁在《阅读力》中强调了阅读的重要性。他提到，阅读不仅是获取知识和信息的途径，更是培养思维能力、启迪智慧的根本方法。通过阅读，我们可以拓展视野、提升思考能力，使得我们在复杂的社会环境中更加游刃有余。其次，聂震宁对于阅读能力的构建提出了系统的理论和方法。他从阅读的功能、认知过程和认知策略等多个方面进行了详细的分析和阐述。通过理论的配合，我们可以更好地理解阅读的本质，并有针对性地进行阅读训练，提高阅读理解和表达能力。聂震宁也指出，阅读力的培养需要长期的积累和努力。通过不断地阅读和思考，我们可以建立起自己的知识体系和思维模式，提高对文字的理解和把握能力。同时，他还强调了深度阅读与广度阅读的结合，认为这是提高阅读力的有效途径。深度阅读可以帮助我们深入了解一个领域的知识，而广度阅读则有助于扩展我们的知识面和思维视角。思考与实践在阅读《阅读力》过程中，不仅仅是对理论的理解，更为重要的是如何将这些理论应用到实际的阅读实践中去。首先，我从聂震宁的理论中学到了选择适合自己阅读的材料的重要性。他在书中提到，阅读的内容应该符合自己的兴趣和需求，并且要能够不断地挑战自己。因此，我开始有意识地选择一些与自己专业领域相关的书籍和文章进行阅读，并且逐渐拓展到其他领域。这样的阅读选择可以更好地激发我的学习兴趣，提高阅读的积极性。其次，我开始注重阅读的思辨性。聂震宁在书中提到，阅读不仅仅是凭空接收信息，更要主动思考、评判和提出自己的见解。因此，我在阅读的过程中，常常主动思考作者的观点、论证和论据，提出自己的质疑和思考。通过这样的思辨性阅读，我不仅能够更好地理解和运用所读的书籍和文章，还能够培养自己的批判思维和创造力。另外，我也开始采用一些具体的阅读策略来增强阅读效果。例如，我学会了制定阅读计划、做好阅读笔记、与他人交流和讨论等。通过这些策略，我可以更有条理地进行阅读，提高对所读内容的理解和记忆。结论《阅读力》是一本启发性强、实用性强的阅读指南。从理论到实践，聂震宁为我们指出了提高阅读力的方法和路径。通过深入阅读，我深刻体会到了阅读的重要性和培养阅读力的必要性。我会继续运用聂震宁所讲述的理论和方法，不断提升自己的阅读能力，并将阅读作为一种习惯，持续不断地从阅读中获取知识和智慧。阅读，《阅读力》。