中班社会排队PPT

活动目标感知排队的重要性学习在集体生活中排队的方法了解在公共场所排队的规则和礼仪享受集体生活的有序和温馨活动准备故事《小熊排队》的头饰、图片、PPT等排队...

活动目标感知排队的重要性学习在集体生活中排队的方法了解在公共场所排队的规则和礼仪享受集体生活的有序和温馨活动准备故事《小熊排队》的头饰、图片、PPT等排队的各种图片和视频收集各种排队的场景照片制作成PPT活动过程导入教师引导幼儿进入活动室引导幼儿观察：小朋友们，今天来了几个小动物，你们看看是谁？（出示小熊的头饰）小熊今天要带我们去一个地方玩，你们想不想去？（播放音乐，带领幼儿进入活动室）基本部分教师讲述故事《小熊排队》引导幼儿了解排队的重要性出示图片引导幼儿观察并讲述小动物们排着队玩滑梯的场景教师引导幼儿讨论小熊为什么要排队？排着队好玩吗？为什么？教师总结排队可以让大家更有秩序地玩滑梯，不会发生危险，也不会拥挤，能够让大家更安全、更开心地玩教师播放PPT引导幼儿观察并讲述公共场所排队的场景和规则教师引导幼儿讨论在公共场所我们应该如何排队？为什么要排队？教师总结在公共场所排队可以让大家更有秩序地等待和使用公共设施，不会发生危险和拥挤，也是对其他人的尊重拓展部分教师播放视频引导幼儿观察并讲述生活中排队的场景和规则教师引导幼儿讨论在我们的生活中还有哪些地方需要排队？我们应该如何排队？为什么要排队？教师总结在我们的生活中有很多地方需要排队，排队是一种礼仪和规则，可以让大家更有秩序地使用公共资源，不会发生危险和拥挤，也是对其他人的尊重结束部分教师播放PPT引导幼儿观察并讲述有序排队的场景和好处教师引导幼儿讨论我们为什么要排队？排着队好玩吗？为什么？教师总结排队是一种良好的习惯和礼仪，可以让我们的生活更加有序、安全、快乐。希望大家从今天开始，在幼儿园、在家中、在公共场所都能够遵守排队的规则，做一个有礼貌、守规矩的好孩子活动延伸在日常生活中教师可以在各个区域设置排队的标志和提示语，引导幼儿养成自觉排队的好习惯。如洗手、喝水、如厕等。教师可以提醒幼儿排队时不要拥挤、不推搡、不插队等。同时，教师也可以鼓励幼儿互相监督和帮助，共同维护良好的秩序在集体活动中教师可以组织幼儿进行一些有关排队的游戏和活动，如“我是小警察”、“火车开了”等，帮助幼儿巩固对排队的认识和技能。同时，教师也可以根据幼儿的实际情况进行有针对性的指导和帮助，如提醒幼儿注意安全、遵守规则等