三年级英语unit1PPT

教学目标让学生掌握基础英语单词和简单句子如打招呼、自我介绍等培养学生的英语学习兴趣和基础语音、语调初步了解英语文化如日常用语、基本礼仪等教学内容1. 单词...

教学目标让学生掌握基础英语单词和简单句子如打招呼、自我介绍等培养学生的英语学习兴趣和基础语音、语调初步了解英语文化如日常用语、基本礼仪等教学内容1. 单词HelloGoodbyeMy name is…Nice to meet youHow are you?I'm finethank you2. 句子Hellohow are you?Goodbyesee you laterWhat's your name? My name is…Nice to meet youHow are you? I'm finethank you3. 口语练习与同学进行简单的英语对话如打招呼、自我介绍等通过模拟场景如购物、看医生等，进行常用句子的练习4. 文化介绍介绍英语国家的常见礼仪和日常用语了解英语国家的文化特点和生活方式教学重点与难点重点掌握基础英语单词和简单句子能够进行简单的英语对话了解英语国家的文化特点和生活方式难点正确发音和语调进行流畅的英语对话理解英语国家的文化和礼仪教学方法与手段1. 单词教学通过图片和实物展示让学生直观了解单词的含义教师示范单词发音引导学生模仿进行单词游戏和活动加深学生对单词的记忆2. 句子教学教师示范句子发音引导学生模仿通过场景模拟和角色扮演让学生在实际语境中运用句子进行句子接龙等游戏加深学生对句子的理解和记忆3. 口语练习分组进行口语练习鼓励学生互相交流教师提供常用句子模板引导学生进行替换和拓展通过模拟场景练习让学生在实际语境中提高口语能力4. 文化介绍通过图片、视频等多媒体手段让学生直观了解英语国家的文化和礼仪教师介绍英语国家的文化特点和生活方式引导学生了解中西文化的差异5. 课堂互动通过提问、小组讨论等方式鼓励学生积极参与课堂活动设计有趣的课堂游戏和活动吸引学生的注意力对学生的表现进行及时反馈和鼓励提高学生的学习积极性6. 课后作业布置与单元内容相关的课后作业如背诵单词、句子等要求学生与家长进行简单的英语对话巩固课堂所学内容鼓励学生利用互联网资源拓展英语学习的渠道教学评价与反馈1. 课堂表现观察学生在课堂上的参与度、表现等情况对学生在口语练习、句子接龙等游戏中的表现进行评价根据学生的课堂表现给予及时的反馈和指导2. 课后作业检查学生的课后作业完成情况对学生的单词、句子记忆情况进行评估根据学生的作业情况进行针对性的指导和反馈3. 期末测试设计期末测试题包括单词、句子和文化知识的考核对学生的测试结果进行分析和总结找出需要改进的地方根据学生的测试结果进行针对性的指导和建议