幼儿园教学设计PPT

如何设计教学活动由于集体教学活动特有的计划性、目标性、系统性、组织性、指导性等特点，需要事先加以规划，教师进行教学设计的过程实质上就是将实际教学活动...

如何设计教学活动由于集体教学活动特有的计划性、目标性、系统性、组织性、指导性等特点，需要事先加以规划，教师进行教学设计的过程实质上就是将实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中预演的过程，而合理的教学设计是集体教学活动成功完成的首要保证。教学设计主要包含四个基本要素教学所要达到的预期目标是什么?(教学目标)幼儿园活动目标是幼儿园活动的组织者期望通过活动得到的结果或要达到的标准。幼儿园的教育，实际上是由一个个内容丰富、形式多样的活动组成的。而每个具体活动的成功与否，又与它的活动目标密切相关。因此，活动目标的设置便成为幼儿园活动设计的首要环节。活动目标要具体，便于操作活动目标包含的内容要全面活动目标的制定要从幼儿的年龄特征出发活动目标的确立要在过程前完成活动目标的表述前后要一致为达到预期目标，应该选择怎样的知识经验?(教学内容)如何组织有效的教学?(教学策略、教学媒体)如何获取必要的反馈信息?(教学评价)