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一般护理常规1. 维持良好的环境为患儿提供一个舒适、安静、整洁的环境，有利于患儿的恢复。需注意调节室温、湿度，保持空气流通。2. 保持患儿清洁卫生定期给患...

一般护理常规1. 维持良好的环境为患儿提供一个舒适、安静、整洁的环境，有利于患儿的恢复。需注意调节室温、湿度，保持空气流通。2. 保持患儿清洁卫生定期给患儿洗澡、更换衣服、床单等，以保持皮肤清洁，预防皮肤感染。同时，要保持患儿口腔、鼻腔的清洁卫生。3. 饮食护理根据患儿的病情和饮食习惯，提供营养均衡、易于消化的食物。对于吞咽困难的患儿，可采用鼻饲或静脉营养。4. 关注患儿的生命体征密切关注患儿的体温、呼吸、心率等生命体征，发现异常及时报告医生。5. 保证患儿充足的休息为患儿提供一个安静、舒适的睡眠环境，保证患儿充足的睡眠。各系统疾病的护理常规1. 呼吸系统疾病护理常规1.1 保持呼吸道通畅：及时清除呼吸道分泌物，保持室内湿度适宜，避免刺激呼吸道。1.2 遵医嘱给予氧气：根据患儿缺氧程度调整氧流量，注意氧气的湿化。1.3 关注呼吸变化：密切观察患儿的呼吸频率、节律和深浅度，发现异常及时报告医生。2. 消化系统疾病护理常规2.1 调整饮食：根据病情需要，遵医嘱给予禁食、流质或半流质饮食。2.2 注意观察排泄物：观察患儿的大便次数、颜色和形状，以判断病情。2.3 防止肠道感染：注意患儿的饮食卫生，防止肠道感染。3. 循环系统疾病护理常规3.1 监测生命体征：密切监测患儿的心率、血压等生命体征，发现异常及时报告医生。3.2 限制活动：根据病情需要，限制患儿的活动量，避免剧烈运动。3.3 预防感染：注意患儿的保暖，预防感染。4. 神经系统疾病护理常规4.1 安全防护：根据病情需要，采取相应的安全措施，如加设床挡、避免患儿坠床等。4.2 观察病情变化：密切观察患儿的意识状态、瞳孔等变化，发现异常及时报告医生。4.3 功能锻炼：根据病情需要，进行相应的功能锻炼，促进患儿的康复。特殊疾病的护理常规1. 新生儿黄疸护理常规1.1 光照疗法：将患儿置于蓝光下照射，以达到退黄的目的。注意保护患儿的眼睛和生殖器等敏感部位。1.2 药物治疗：遵医嘱给予相应的药物，如肝酶诱导剂等。注意观察药物的不良反应。1.3 母乳喂养：鼓励母乳喂养，按需哺乳。如需暂停哺乳，应遵医嘱给予相应替代品。1.4 注意保暖：保持患儿体温适宜，避免过冷或过热。1.5 预防感染：保持皮肤清洁卫生，防止感染。同时，避免与感染病人接触。2. 哮喘护理常规2.1 避免诱发因素：避免接触过敏原，如花粉、宠物毛发等。同时，避免患儿情绪激动、剧烈运动等诱发因素。2.2 药物治疗：遵医嘱给予相应的药物，如吸入性糖皮质激素等。注意观察药物的不良反应。2.3 呼吸锻炼：指导患儿进行呼吸锻炼，以增强呼吸肌力量，改善肺功能。2.4 关注病情变化：密切观察患儿的呼吸状况，注意监测肺功能变化。发现异常及时报告医生。3. 手足口病护理常规3.1 隔离消毒：将患儿隔离在通风良好的病房，避免交叉感染。同时，做好患儿的生活护理，如口腔清洁、皮肤护理等。3.2 遵医嘱给予药物治疗：遵医嘱给予相应的药物，如抗病毒药物等。注意观察药物的不良反应。3.3 关注病情变化：密切观察患儿的体温、皮疹情况等变化，发现异常及时报告医生。同时要注意防止并发症的发生。以上是儿科的护理常规，根据不同的疾病和病情，护理措施也会有所不同。在护理过程中，应注意观察患儿的症状和体征，根据实际情况采取相应的护理措施。同时要保持与医生的良好沟通，了解患儿的病情和治疗方案，共同促进患儿的康复。4. 川崎病护理常规4.1 休息与活动：急性期应绝对卧床休息，以降低机体代谢率，减少心肌耗氧量。病情缓解后，可逐渐增加活动量，但避免剧烈运动。4.2 饮食护理：给予高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质饮食，避免辛辣刺激和油腻的食物。4.3 发热护理：密切观察体温变化，遵医嘱给予物理降温或药物降温。鼓励患儿多饮水，以补充发热时机体消耗。4.4 皮肤护理：保持皮肤清洁干燥，避免使用刺激性强的沐浴露或护肤品。剪短指甲，防止抓伤皮肤。4.5 口腔护理：保持口腔清洁，每日用生理盐水漱口，以预防口腔感染。4.6 心理护理：关注患儿的情绪变化，给予关心和安慰，消除紧张和恐惧心理。5. 先天性心脏病护理常规5.1 休息与活动：根据患儿的年龄和病情限制活动量，避免剧烈运动。病情严重者应绝对卧床休息。5.2 饮食护理：给予高蛋白、高维生素、易消化的食物，避免过饱，保持大便通畅。5.3 预防感染：注意保暖，避免受凉感冒。保持口腔卫生，防止口腔感染。5.4 监测生命体征：密切监测患儿的心率、血压、呼吸等生命体征，发现异常及时报告医生。5.5 心理护理：关注患儿的情绪变化，给予关心和安慰，消除紧张和恐惧心理。以上是儿科常见疾病的护理常规，不同的疾病和病情有不同的护理措施。在护理过程中，应根据实际情况采取相应的护理措施，并与医生保持良好的沟通，了解患儿的病情和治疗方案，共同促进患儿的康复。同时也要关注患儿的心理需求，给予关心和安慰，帮助患儿树立信心，积极配合治疗。