中班安全《尖利的东西要当心》》PPT
活动目标了解尖利物品的特点知道使用不当会伤害自己和他人掌握避免使用尖利物品时伤害自己的方法初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力知道危险来临时如何保护...
活动目标了解尖利物品的特点知道使用不当会伤害自己和他人掌握避免使用尖利物品时伤害自己的方法初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力知道危险来临时如何保护自己培养自我保护的意识活动准备收集一些尖利的物品如：剪刀、小刀、针、锥子等与本活动相关的动画或图片活动过程导入教师出示一张图片请幼儿观察并提问：图上有谁？她在做什么？为什么这样做？教师引导幼儿发现这位小朋友使用剪刀的方法是不对的，如果使用不当会对自己或他人造成伤害基本环节教师引导幼儿了解尖利物品的特点和正确使用方法教师演示如何正确使用剪刀并讲解注意事项教师出示小刀、针、锥子等尖利物品请幼儿观察并讨论：这些物品有什么特点？如果使用不当会对自己或他人造成什么样的伤害？应该如何正确使用？教师总结这些物品都有一个共同的特点，就是一头尖尖的，很锋利。如果使用不当，很容易戳伤自己或他人。所以，在使用这些物品时一定要注意安全教师播放与本活动相关的动画或图片请幼儿观看并讨论：画面上的小朋友遇到了什么危险？我们应该如何避免这些危险？如果遇到危险应该怎么办？教师总结在使用尖利物品时一定要注意安全，避免戳伤自己或他人。如果不小心发生了危险，一定要及时向老师或家长求助结束环节教师与幼儿一起回顾本活动所学内容加深幼儿对尖利物品的认识和理解教师鼓励幼儿在生活中多加注意安全避免使用尖利物品时发生危险教师引导幼儿将所学知识应用到日常生活中培养自我保护意识活动延伸家庭作业请家长协助幼儿完成家庭作业让幼儿在实际生活中应用所学知识，加深对尖利物品的认识和理解家长可以带领幼儿一起购买生活用品让幼儿了解哪些物品是尖利的，如何正确使用这些物品角色扮演游戏在幼儿园或家庭中可以组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演不同的角色，模拟现实生活中使用尖利物品的场景，加深幼儿对安全使用尖利物品的认知和理解制作海报请幼儿和家长一起制作关于“尖利物品要当心”的海报培养幼儿的动手能力和安全意识在海报上可以绘制各种尖利物品的形象并标注“危险！不要碰！”的字样，提醒大家注意安全安全知识小测试教师或家长可以设计一些有关“尖利物品要当心”的安全知识小测试题目让幼儿了解自己是否掌握了相关的安全知识例如哪些物品是尖利的？使用尖利物品时要注意什么？等等自制安全提示卡片请幼儿和家长一起制作一些安全提示卡片写上关于“尖利物品要当心”的提示语，贴在容易接触到的位置，提醒大家时刻注意安全例如“小心使用剪刀，不要戳伤自己或他人”等提示语情境模拟在家庭或幼儿园中可以模拟一些与尖利物品相关的情境，让幼儿扮演不同的角色，体验不同的情境，进一步加深对安全使用尖利物品的理解例如模拟在剪纸活动中，剪刀使用不当导致戳伤同伴的情境，让幼儿了解如何正确使用剪刀，避免发生危险观察记录请幼儿在日常生活中观察自己和周围的人使用尖利物品的情况记录下来，并分享给家长或教师例如记录在使用剪刀、小刀等尖利物品时的情况，是否存在不安全的使用行为，自己是如何正确使用的等等分享交流在班级或家庭中组织幼儿进行分享交流，让幼儿分享自己对于“尖利物品要当心”的认识、理解和经验等，鼓励幼儿互相学习、互相提醒，共同提高安全意识例如组织幼儿分享自己在剪纸、削苹果等活动中如何正确使用尖利物品的经验和方法，提醒其他幼儿注意安全创意表达请幼儿通过绘画、手工制作、演讲等形式将自己的理解和感受表达出来，进一步加深对“尖利物品要当心”的认识和理解例如让幼儿绘制一幅画，描绘自己正确使用尖利物品的方法和注意事项，或者制作一个小手工，将自己的理解和感受表达出来定期检查在家庭或幼儿园中可以定期对幼儿使用的尖利物品进行检查，确保其安全性例如定期检查剪刀、小刀等尖利物品是否完好无损，是否需要更换刀片等故事讲述通过讲述一些有关尖利物品安全使用的故事让幼儿更好地理解如何正确使用尖利物品，以及如果不当使用会带来的危害例如讲述一个小朋友在使用剪刀时不当心戳伤了自己的故事，让幼儿了解剪刀的正确使用方法和注意事项互动游戏设计一些与“尖利物品要当心”相关的互动游戏让幼儿在游戏中学习如何正确使用尖利物品，增强其安全意识例如设计一个剪纸比赛游戏，让幼儿在游戏中学习如何正确使用剪刀，避免戳伤自己或他人常识讲解通过图片、视频或实物等形式向幼儿讲解尖利物品的常识，包括哪些物品是尖利的，尖利物品的特点和使用方法等例如展示一些尖利物品的图片或实物，讲解其特点和正确使用方法，让幼儿了解如何避免使用不当导致伤害情境模拟利用尖利物品设计一些突发状况让幼儿模拟解决，提升幼儿的应变能力例如在使用剪刀时，突然剪刀刀片断裂，让幼儿思考如何安全地处理这一突发状况经验分享邀请专业人士或家长分享有关尖利物品安全使用的经验和技巧丰富幼儿的知识面例如邀请消防员或医生分享一些有关尖利物品导致的伤害以及如何处理的经验规则制定与幼儿一起讨论并制定一些与尖利物品相关的规则明确在什么情况下可以使用，如何使用以及注意事项等例如规定在剪纸活动时，只能使用尖端对外的剪刀，不能将剪刀反过来使用安全标识识别引导幼儿认识一些常见的安全标识如“当心尖利物品”等，并了解其含义，增强幼儿的安全意识例如引导幼儿认识剪刀上的安全标识，并告诉幼儿这个标识的含义和作用演绎活动根据幼儿对尖利物品的了解情况设计一些演绎活动，让幼儿通过角色扮演、情景再现等方式，加深对尖利物品安全使用的认识例如设计一个以“小兔子剪纸”为主题的演绎活动，让幼儿扮演小兔子，体验如何正确使用剪刀等尖利物品自我保护教育通过讲解、演示和互动讨论等方式对幼儿进行自我保护教育，让幼儿了解如何在使用尖利物品时保护自己例如教育幼儿在使用剪刀时，要保持剪刀远离自己的身体，避免戳伤自己或他人创意手工制作鼓励幼儿使用尖利物品进行创意手工制作培养幼儿的动手能力和创造力例如让幼儿使用剪刀剪出漂亮的剪纸作品，或者用针线绣出自己的名字等安全教育视频观看组织幼儿观看一些关于尖利物品安全使用的教育视频让幼儿通过直观的方式了解如何正确使用尖利物品例如观看一些由专业机构制作的关于剪刀、小刀等尖利物品的安全使用视频亲子活动组织一些亲子活动让家长和幼儿一起参与，共同学习如何正确使用尖利物品，增强家长与幼儿之间的互动和沟通例如组织一个“亲子剪纸大赛”，让家长和幼儿一起学习和参与剪纸活动，同时加强家长对幼儿的安全教育模拟演练在幼儿园或家庭中进行一些模拟演练，检验幼儿在面对尖利物品时的反应和应对能力例如模拟在使用剪刀时不慎戳伤同伴的情境，让幼儿学习如何正确应对并给予帮助观察记录表设计一张观察记录表让幼儿记录自己使用尖利物品的情况，包括使用时间、物品类型、使用方法等，以便于家长或教师了解幼儿的安全使用情况例如记录表可以包括使用时间、物品名称、使用方法、是否安全等内容安全游戏设计一些关于尖利物品安全使用的游戏让幼儿在游戏中学习如何正确使用尖利物品，增强幼儿的安全意识例如设计一个“找茬”游戏，让幼儿找出使用尖利物品时存在的安全隐患专题讲座邀请专业人士或安全教育专家进行专题讲座深入讲解尖利物品安全使用的知识和技巧，提高幼儿的安全意识例如邀请消防员或医生进行专题讲座，讲解尖利物品导致的伤害以及如何预防和应对宣传海报制作组织幼儿制作一些关于“尖利物品要当心”的宣传海报提醒大家注意安全例如绘制一些形象生动的海报，写上“小心剪刀，不要戳伤自己或他人”等提示语，贴在幼儿园或家庭的明显位置案例分析通过展示一些真实的案例让幼儿了解尖利物品使用不当导致的伤害，并分析原因和后果，加深幼儿对安全使用的认识例如展示一个小朋友在使用剪刀时不慎戳伤自己的案例，引导幼儿分析原因和后果，并提出正确的使用方法小组讨论分组进行讨论让幼儿在小组内分享自己对于尖利物品的认识、使用经验和注意事项等，促进幼儿之间的交流和学习例如分组讨论“如何正确使用剪刀”，让幼儿在小组内分享自己的使用经验和注意事项实践操作提供机会让让幼儿实践操作尖利物品在实践中学习如何正确使用，培养幼儿的动手能力和安全意识例如组织幼儿进行剪纸活动，让幼儿在实践中学习如何正确使用剪刀安全常识问答设计一些有关尖利物品安全使用的常识问答题目让幼儿回答，检验幼儿对安全知识的掌握情况例如问幼儿“在使用剪刀时应该注意什么”“被剪刀戳伤后应该怎么办”等问题角色扮演游戏设计一些角色扮演游戏让幼儿扮演不同的角色，模拟处理尖利物品带来的危险情况，提高幼儿的应变能力和自我保护能力例如设计一个“小医生”的角色扮演游戏，让幼儿学习如何处理被剪刀戳伤的情况
