赶圩归来啊哩哩课件PPT
教学目标让学生了解赶圩的文化背景和意义学会唱《赶圩归来啊哩哩》这首歌培养学生对民族文化的热爱和情感联系教学内容赶圩的含义和起源《赶圩归来啊哩哩》的歌词和旋...
教学目标让学生了解赶圩的文化背景和意义学会唱《赶圩归来啊哩哩》这首歌培养学生对民族文化的热爱和情感联系教学内容赶圩的含义和起源《赶圩归来啊哩哩》的歌词和旋律歌曲的演唱技巧和情感表达教学难点与重点难点歌曲中的装饰音和转调,需要学生多加练习和模仿重点歌曲的情感表达和演唱技巧,需要学生深入理解和实践教具和多媒体资源黑板用于写字词和讲解投影仪用于播放歌曲和视频音响设备用于播放音乐和歌曲示范教学方法激活学生的前知提问学生是否了解赶圩的文化和意义,引导学生了解歌曲的背景教学策略讲解、示范、模仿、练习、小组合作学生活动小组合作练习歌曲,互相纠正发音和节奏教学过程导入播放《赶圩归来啊哩哩》歌曲,引导学生注意听歌曲的旋律和歌词讲授新课讲解赶圩的含义和起源,以及歌曲的背景和意义。然后播放歌曲,让学生先听歌曲,再逐句讲解歌词和旋律。最后示范演唱,让学生模仿演唱巩固练习分组练习歌曲,每组轮流演唱,互相纠正发音和节奏。教师巡回指导,帮助学生解决困难归纳小结总结歌曲的演唱技巧和情感表达,以及赶圩的文化背景和意义。再次播放歌曲,让学生跟唱,加深记忆评价与反馈设计评价策略小组展示,每组轮流演唱,教师和其他学生评价打分。评价内容包括发音、节奏、情感表达等方面。最后教师总结反馈,指导学生改进为学生提供反馈根据小组展示情况,为学生提供反馈,指出演唱中的不足之处,提出改进意见。同时也要肯定学生的表现,鼓励学生继续努力作业布置复习《赶圩归来啊哩哩》歌曲掌握歌词和旋律搜集关于赶圩的文化背景和意义的相关资料了解更多信息与家人分享学到的民族文化知识传承民族文化教学反思对教学设计进行反思本节课的教学设计比较完整,但在歌曲讲解和示范演唱的过程中,可以更加注重学生的参与和互动,让学生更加主动地参与到学习中来对教学过程进行反思在教学过程中,发现有些学生对歌曲的装饰音和转调仍然存在困难,需要加强练习和指导。同时,在讲解歌曲情感表达时,可以更加深入地引导学生理解歌曲内涵对教学效果进行反思通过小组展示和评价打分,发现学生的演唱水平还有待提高,需要加强基础练习和技巧训练。同时也要鼓励学生多听多唱,提高音乐鉴赏能力和表现能力总结本节课通过对赶圩归来啊哩哩这首歌曲的讲解、示范、练习和评价,让学生了解了赶圩的文化背景和意义,学会了唱这首歌,并掌握了歌曲的演唱技巧和情感表达。同时也要在今后的教学中更加注重学生的参与和互动,让学生更加主动地参与到学习中来,提高教学效果。