小班社会活动：找朋友PPT
活动目标培养幼儿喜欢与同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿在交往中学会使用礼貌用语体验“找朋友”的快乐活动准备音乐《找朋友》礼物盒几个各种玩具动物活动过程导入...
活动目标培养幼儿喜欢与同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿在交往中学会使用礼貌用语体验“找朋友”的快乐活动准备音乐《找朋友》礼物盒几个各种玩具动物活动过程导入部分教师带领幼儿进入教室一边唱一边做动作：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，笑嘻嘻哈哈笑”进教室教师引导谈话小朋友你们找到朋友了吗？那么让我们一起来认识一下好吗？（教师出示小动物玩具）这是谁呀？它们要和小朋友一起玩，你们愿意吗？让我们来认识一下吧！基本部分教师示范引导幼儿学习使用礼貌用语与同伴交往教师示范“小狗你好，小狗再见！”引导幼儿与小狗有礼貌地打招呼、道别教师引导幼儿“刚才小狗和小朋友是怎么打招呼和道别的？”（小狗说：“小朋友你好，小朋友再见”）鼓励幼儿学说教师再出示另一种动物玩具引导幼儿有礼貌地打招呼、道别教师提问“你们刚才是怎么跟新朋友打招呼和道别的？”鼓励幼儿学说：“XX你好，XX再见。”教师小结刚才我们跟那么多动物朋友打招呼和道别时，都用了很有礼貌的语言：你好、再见。小朋友真棒！现在让我们再认识一下我们的新朋友吧！（请小朋友跟小动物打招呼和道别）教师总结今天我们认识了这么多新朋友，你们还想认识更多的朋友吗？（引导幼儿谈论平时在幼儿园和在家中如何找朋友一起玩）教师出示礼物盒告诉幼儿里面有许多小礼物，要送给小朋友们。教师示范并引导幼儿学说：“XX弟弟（妹妹），请你吃XX，我们做好朋友吧！”将礼物送给同伴后学说：“我们现在是好朋友了！”让幼儿体验与同伴友好交往的快乐教师小结刚才小朋友都收到了一份礼物，也送了一份礼物给自己的同伴，看，他们现在多开心啊！结束部分教师引导谈话今天我们认识了这么多新朋友，你们开心吗？那我们一起去找更多新朋友吧！（教师带领幼儿走出教室）教师总结小朋友们真棒！这么快就找到了这么多新朋友。现在让我们一起来唱一首歌吧！（教师带领幼儿走出教室）教师播放音乐《找朋友》带领幼儿一起边唱歌边做动作，结束活动活动延伸教师可以将各种玩具动物放在活动区中让幼儿在自由活动时可以继续与小动物玩，并鼓励他们与同伴一起分享玩具动物在日常生活中教师可以在不同的场合鼓励幼儿与同伴交往，并使用礼貌用语
