小班社会活动：找朋友PPT

活动目标培养幼儿喜欢和同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐等良好品德培养幼儿与同伴之间和睦相处、友好往来的情感通过游...

活动目标培养幼儿喜欢和同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐等良好品德培养幼儿与同伴之间和睦相处、友好往来的情感通过游戏巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征活动准备小兔、小鸭、小猫、小乌龟胸饰若干；不同形状的礼物（每组不同形状的礼物2份）自制电话四部小动物家四个（布置得各有不同形状的门）活动过程开始部分律动《找朋友》入场引导语小朋友们，今天来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找看，都是谁来了放小动物们的叫声让幼儿分辨是谁来了出示小兔、小鸭、小猫和小乌龟引导幼儿与小动物们打招呼引导语今天老师带你们去小动物家做客，你们要学会互相帮助、共同分享。在小动物家，每个宝宝要找一个好朋友，和他一起玩玩具、一起吃好东西基本部分引导语宝宝们，我们每人要找一个好朋友，找到后互相说一说：“我们俩是好朋友。”然后一起听音乐《找朋友》做动作幼儿边唱边自由结伴做动作念出歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫XX，再见！”教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表演引导语想一想，好朋友在一起可以干什么？启发幼儿用“我们俩”的表述方式来表达。如“我们俩一起玩玩具”、“我们俩一起滑滑梯”等引导语想一想，你找到了好朋友，你和好朋友一起做了什么好事？启发幼儿用“我们俩”的表述方式来表达。如“我们俩一起玩皮球”、“我们俩一起看书”等教师小结好朋友在一起可以做很多事情，让我们天天在一起吧！教师出示一个圆形、一个三角形、一个正方形、一个长方形的礼物图（将其中一种形状的礼物放大）引导幼儿观察后说一说是什么形状的礼物。教师示范将礼物送给自己的好朋友，并学说一句祝福的话。如：“xx（好朋友的名字），祝你天天快乐！”鼓励幼儿自选一个形状的礼物送给自己的好朋友，并学说祝福的话。教师巡回指导，重点指导幼儿学说祝福的话教师小结每个宝宝都送给了好朋友一个礼物，还说了好听的话。你们真是相亲相爱的好朋友！除了这些形状的礼物，还有很多形状的礼物可以送给好朋友。等会儿到小动物家去做客的时候，每个宝宝要找一个好朋友一起玩玩具、一起吃好东西，还要互相说一句好听的话结束部分：到小动物家做客游戏（见《做客》）。