学前教育实习实训的主要安排PPT

实习实训目标帮助学生获得对学前教育的深入理解包括儿童发展、教育理论、课程设计、教学方法和评估等提升学生的实践技能如教学组织、沟通协调、观察评估幼儿发展等培...

实习实训目标帮助学生获得对学前教育的深入理解包括儿童发展、教育理论、课程设计、教学方法和评估等提升学生的实践技能如教学组织、沟通协调、观察评估幼儿发展等培养学生的专业态度和价值观包括尊重儿童权利、关注儿童全面发展、持续学习等实习实训内容1. 观摩与实践教学学生观摩幼儿园实际教学了解幼儿园一日活动流程，观察教师如何与儿童互动，如何设计和实施教学活动学生参与实践教学在导师的指导下，进行备课、教学设计、组织教学活动，并对教学活动进行反思和评估2. 参与儿童发展评估学生了解和掌握儿童发展评估的方法和技术如观察法、档案法、问卷法等学生参与儿童的日常活动和游戏观察儿童的发展变化，评估儿童的认知、语言、社交、情感等方面的能力3. 组织儿童活动和游戏学生设计和组织适合不同年龄段儿童的各种活动和游戏如音乐游戏、手工制作、户外探险等学生参与儿童活动的组织和实施体验和了解儿童的学习方式和需求4. 了解家庭教育学生了解和掌握家庭教育的基本知识和方法如家长与儿童的沟通技巧、家庭环境创设等学生参与家庭教育的实践活动如家长会、家庭访问等，与家长进行沟通和合作实习实训时间安排实习实训总时长6个月（可根据学校实际情况进行调整）观摩与实践教学2个月（占总实习实训时间的33%）参与儿童发展评估1个月（占总实习实训时间的17%）组织儿童活动和游戏2个月（占总实习实训时间的33%）了解家庭教育1个月（占总实习实训时间的17%）实习实训成果评估完成实习日志记录实习过程中的心得体会、反思和问题完成实践教学教案或活动方案设计完成儿童发展评估报告包括评估方法、评估结果和分析完成家庭教育实践报告包括实践过程、实践效果和反思进行实习总结汇报分享实习经验和收获，接受导师和同学的评估和指导。## 实习实训师资与合作实习实训导师具有丰富实践教学经验、良好教学能力和师德师风的幼儿园教师或学校指派的指导教师实习实训合作单位幼儿园、早教机构、儿童活动中心等学前教育机构实习实训合作方式学校与实习实训单位签订合作协议，明确双方的权利和义务，共同制定实习实训计划和安排，共同实施实习实训和评估实习实训资源保障实习实训场地幼儿园、早教机构、儿童活动中心等场所，提供必要的教学和生活设施实习实训经费学校提供必要的实习实训经费，用于实习实训期间的住宿、交通、材料等开支实习实训设备提供必要的教学设备和教具，如儿童玩具、图书、音响设备等实习实训注意事项学生应遵守学校的实习实训规定和要求按时完成实习实训任务学生应遵守实习实训单位的规章制度尊重导师和其他工作人员学生应注重自身安全和健康遵守卫生和防疫规定学校和实习实训单位应为学生提供必要的保障和指导确保实习实训的安全和顺利进行