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教学目标理解本文以人物性格表现主题的特点学习本文善于从日常琐事中选取典型事例抓住人物的特征刻画人物的方法了解本文涉及的典故及出处教学内容探究人物性格与环境的关系探讨本文的写作特点拓展阅读鲁迅其他作品教学过程导入回顾上节课内容，导入到本课主题新课导入介绍本文涉及的典故及出处，引导学生了解写作背景阅读理解让学生阅读全文，并回答以下问题：教学内容探究藤野先生的人格魅力及其时代背景探讨本文的现实意义和启示教学过程导入回顾上一环节的内容，引导学生进入本环节的主题新课导入介绍藤野先生的时代背景和人格魅力，引导学生深入了解这一历史时期的人物特点和价值观阅读理解让学生再次阅读全文，并回答以下问题：