大班看图讲述活动《小鸭滑冰救了小鸡》PPT
活动目标仔细观察图片大胆表述自己对图片内容的理解通过小鸭滑冰救小鸡的故事了解小鸭的勇敢和友情的力量体验作品中不同角色之间的情感懂得朋友之间要互相帮助活动准...
活动目标仔细观察图片大胆表述自己对图片内容的理解通过小鸭滑冰救小鸡的故事了解小鸭的勇敢和友情的力量体验作品中不同角色之间的情感懂得朋友之间要互相帮助活动准备多媒体课件《小鸭滑冰救了小鸡》音乐《溜冰圆舞曲》活动过程导入播放音乐《溜冰圆舞曲》引导幼儿进入活动氛围提问你们听到的音乐是什么？你们会滑冰吗？今天老师为你们带来一张图片，请你们看一看，图片上是谁在滑冰呢？观察图片，讲述故事播放第一幅图小鸭在湖面上滑冰完整讲述故事教师播放多媒体课件完整讲述故事《小鸭滑冰救了小鸡》提问这个故事告诉我们什么？如果你是小鸭你会怎么做？你觉得友情的力量是什么？教师小结这个故事告诉我们朋友之间要互相帮助，友情是伟大的力量，有了它我们就可以战胜一切困难。如果我们是小鸭我们也会像它一样勇敢地去救小鸡，因为友情的力量是无穷的活动延伸请幼儿根据自己对故事的理解用绘画的方式表现出故事内容在区角活动中开展“友情故事分享”活动鼓励幼儿分享自己与好朋友之间发生的感人故事。### 活动反思本次活动通过多媒体课件和音乐营造了良好的氛围，激发了幼儿对故事的兴趣和好奇心。在观察和讲述图片的过程中，幼儿能够积极参与，大胆表达自己的想法和感受。通过这个活动，幼儿不仅了解了小鸭滑冰救小鸡的故事情节，更深刻地体会到了友情的力量和互相帮助的重要性。在活动的开展过程中，教师作为引导者和支持者，积极引导幼儿观察图片、思考问题、表达想法，并及时给予肯定和鼓励。同时，教师也注意到幼儿之间的个体差异，针对不同层次的幼儿设计了不同难度的问题，让每个幼儿都能够参与到活动中来，发挥自己的优势。通过这次活动，幼儿不仅提高了观察能力、语言表达能力，更重要的是体验到了友情的力量和温暖。在活动延伸部分，通过绘画和“友情故事分享”活动，进一步加深了幼儿对故事的理解和对友情的感悟。总的来说，本次活动达到了预期的目标，取得了较好的效果。但也存在一些不足之处，如部分幼儿在讲述过程中出现了一些重复和错误的表达方式，需要教师在今后的活动中加强指导和纠正。此外，在活动过程中还可以更加注重幼儿的情感体验和互动参与，让整个活动更加生动有趣。通过这次活动的开展，我们认识到看图讲述是一种非常适合大班幼儿的能力培养和情感体验的活动形式。在今后的活动中，我们可以继续利用多媒体课件等教学资源，设计更多丰富多彩的看图讲述活动，促进幼儿语言表达能力、观察能力和情感体验的全面发展。同时，我们也要不断总结经验教训，提高自己的教学能力和教学质量，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和服务。### 活动创新与改进在本次活动的创新与改进方面，我们可以从以下几个方面进行：增强互动性在讲述故事的过程中，可以邀请幼儿进行角色扮演，让他们更加深入地理解故事情节和角色情感，同时也可以提高幼儿的参与度和互动性利用技术手段可以考虑使用交互式白板或平板电脑来展示图片和播放音频，让幼儿更加主动地参与到活动中来，进行拖拽、标注等操作，增强他们的操作能力和创新意识多元化表达方式在活动的延伸部分，可以鼓励幼儿用不同的方式表达自己的感受和理解，如诗歌、歌曲、舞蹈等，培养他们的艺术表现力和创造力拓展文化内涵可以将故事背景、人物性格、情节发展等方面与中国的传统文化、节日庆典等相结合，让幼儿在听故事的同时，了解和传承中华文化的精髓关注个体差异针对不同幼儿的认知水平和发展需求，可以设计不同难度的问题和活动环节，关注每个幼儿的个体差异和特殊需要，让每个幼儿都能在活动中得到发展和提升通过以上创新和改进，我们的看图讲述活动将更加生动、有趣、互动性更强，能够更好地激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进他们在语言表达能力、观察能力和情感体验方面的全面发展。
