loading...
山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT模板,一键免费AI生成山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT “三只羊”已完成整改并致歉称将继续做好退赔工作PPT模板,一键免费AI生成“三只羊”已完成整改并致歉称将继续做好退赔工作PPT 山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT模板,一键免费AI生成山西大同“订婚强奸案”二审开庭,男方一审获刑3年拒绝认罪认罚PPT 王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT模板,一键免费AI生成王宝强新剧《棋士》被质疑抄袭《绝命毒师》,是“致敬”还是“复制”?PPT 缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT模板,一键免费AI生成缅甸强震已致中国公民1死15伤PPT
健康管理职业情景体验实训总结
83cfabc4-da0a-4b91-bbc9-7dd6e04bf1afPPT
Hi,我是你的PPT智能设计师,我可以帮您免费生成PPT

手工粘土制作教案PPT

课程目标了解手工粘土的基本性质和用途学习并掌握手工粘土的基本制作方法激发学生的创造力和想象力培养学生的手眼协调能力锻炼细致入微的观察力提高学生对艺术的兴趣...
课程目标了解手工粘土的基本性质和用途学习并掌握手工粘土的基本制作方法激发学生的创造力和想象力培养学生的手眼协调能力锻炼细致入微的观察力提高学生对艺术的兴趣和热爱适用年龄段4-10岁儿童课程时长单次课程时长1小时总课程时长6次,每周一次课程大纲第一讲:认识手工粘土手工粘土的基本性质和用途手工粘土的种类和特点安全使用手工粘土的注意事项第二讲:手工粘土的基本制作方法手工粘土的成分和比例制作基本形状的方法(球形、长条形、片状等)手工粘土的干燥与定型技巧第三讲:创意小物制作制作小动物(猫、狗、兔子等)制作花草植物(玫瑰、菊花、小草等)制作小玩具(汽车、飞机、小人等)第四讲:手工粘土的色彩搭配颜色的基本知识(原色、间色、复色等)给手工粘土上色的技巧和方法(刷色、浸色等)色彩的搭配和运用(冷暖对比、明暗对比等)第五讲:组合与装饰将各个部件组合在一起的方法(粘合、插入、捆绑等)装饰的技巧和方法(刻画、镶嵌、编织等)完成自己的创意作品第六讲:分享与评价分享自己的作品和创作思路鼓励互相交流和学习对学生的作品进行评价提出改进意见和建议。同时,让学生了解自己的进步和不足之处。最后,展示优秀作品,鼓励学生继续创造和进步。也可以组织学生参加艺术展览或比赛,展示自己的作品,增加自信心和成就感。通过这样的课程设置,学生们可以更好地了解和掌握手工粘土的制作方法,同时也可以激发他们的创造力和想象力。此外,学生们还可以通过互相交流和学习,提高自己的技能水平,培养团队合作的精神。最终,这些都将有助于学生们在艺术领域取得更好的发展和成就。## 课程实施第一步:准备工作准备教学用具手工粘土、制作工具(刀、剪刀、刮刀等)、颜料等布置教学环境将教室布置得充满艺术氛围,张贴一些手工粘土作品和艺术家的作品照片等组织学生入座强调课堂纪律和安全注意事项第二步:授课与演示按照课程大纲逐一讲解和演示各个知识点通过实例和案例让学生了解手工粘土制作的基本方法和技巧组织学生进行实践操作指导他们完成自己的作品第三步:实践与创作将学生分成小组让他们自己动手制作手工粘土作品鼓励学生们发挥自己的想象力和创意制作自己喜欢的作品在学生创作过程中巡视指导,及时纠正错误和提供建议第四步:评估与总结对学生的作品进行评价指出优点和不足之处总结课程知识点回顾重点和难点布置课后作业鼓励学生在家中继续创作和学习安全注意事项确保手工粘土的成分安全不含有毒物质学生在使用手工粘土时应保持手部清洁,避免误食或吸入避免学生在使用剪刀等工具时受伤应指导他们正确使用这些工具对于较小年龄的学生应在老师或家长监护下使用手工粘土