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实验目的本实验旨在通过制作简易不倒翁的过程，让小学生们了解物理力学中的平衡原理，并培养他们动手制作和实验探索的能力。实验材料饮料瓶（空的塑料瓶或玻璃瓶均可...

实验目的本实验旨在通过制作简易不倒翁的过程，让小学生们了解物理力学中的平衡原理，并培养他们动手制作和实验探索的能力。实验材料饮料瓶（空的塑料瓶或玻璃瓶均可）沙子或细石子卫生纸或塑料袋胶带剪刀实验步骤首先将塑料瓶内的饮料倒空，并清洗干净将瓶子中的沙子或细石子装满使其重心处于瓶子中部取一张卫生纸或塑料袋用剪刀剪成一个较大的方形将方形卫生纸或塑料袋平铺在桌面上然后将瓶子静置于其中央取一片胶带将卫生纸或塑料袋的四个角折叠到瓶子底部，并用胶带固定轻轻拉起卫生纸或塑料袋的一角观察不倒翁是否能够自行恢复平衡实验原理不倒翁的制作基于力学中的平衡原理，通过将沙子或细石子装入瓶子中，使其重心处于中部位置。当将瓶子放置在卫生纸或塑料袋上时，由于卫生纸或塑料袋的支撑，瓶子保持稳定。同时，卫生纸或塑料袋的上面部分会下沉，而下部则会升起。当轻轻拉起卫生纸或塑料袋的一角时，升起的部分会迅速掉落，这时重心产生了变化，瓶子开始倾斜。然而，由于瓶子中的沙子或细石子的重力作用，使得瓶子很快恢复平衡，实现了“不倒”的效果。实验注意事项在制作和操作过程中小学生应该保持安全意识，以免发生意外如出现不倒翁不能恢复平衡的情况可以适当调整沙子或细石子的位置，使得重心更加稳定实验过程中可以观察小学生对不倒翁的疑问和想象力，并引导他们进行思考和探索，激发他们对科学的兴趣实验扩展尝试制作不倒翁的材料可以更多样化如使用水果等代替瓶子，观察重心的变化对不倒翁的影响给不倒翁添加一些装饰物如贴上卡通人物的图案，增加趣味性尝试调整不倒翁的重心位置观察对其倒立能力的影响通过这个简易的不倒翁制作实验，小学生们不仅可以亲手制作一个有趣的玩具，还能够培养他们的动手能力和科学观察与思考的能力。同时，通过观察与探索，他们能更好地理解物理力学中的平衡原理，并在实践中培养对科学的兴趣和探索精神。