少年行四首(其二)PPT
原文出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。译文刚从羽林郎出身,初随骠骑出征渔阳。谁不知道不向边疆去受苦,纵然战死还留下侠骨芬芳。...
原文出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。译文刚从羽林郎出身,初随骠骑出征渔阳。谁不知道不向边疆去受苦,纵然战死还留下侠骨芬芳。注解羽林郎羽林军的军官。汉代设羽林骑,又选拔死罪或逃犯为“羽林孤儿”以收束精锐之师,简称羽林郎骠骑汉代将军的名号。这里指骠骑将军边庭边疆的边境。这里泛指中国的边境纵死即使战死。纵:即使侠骨香这里指有勇有谋、有侠肝义胆的人所散发出的香味创作背景这首诗是王维早期的作品,大约作于他从军西域时。王维少年时就怀有建功立业的壮志,十五岁时便写下了“出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳”的诗句。这首《少年行四首(其二)》就是他当时怀有凌云壮志的豪迈之作。赏析这首诗用少年的口气,用白描的手法叙述了一位少年所走过的道路,表现了这位少年为国献身、报效祖国的豪情壮志和英雄气概。“出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。”这两句叙事,说明了少年的身份和从军经历。他早年就追随骠骑将军在渔阳征战,开始了戎马生涯。“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。”这两句写到少年的内心感受,表现了他不畏艰险、勇往直前的精神和豪情壮志。“孰知”二字用反问句,强调了少年们本不畏惧边疆的艰险,渴望为国献身。“纵死犹闻侠骨香”这句用夸张的手法,表现了少年们视死如归的精神和豪情壮志。这里的“侠骨香”三字用得非常好,表现了少年们为国捐躯、英勇无畏的精神和气质。整首诗用简洁明快的语言,表现了少年的壮志和豪情。诗中没有过多的描写和渲染,却通过朴素的语言、简单的叙事和生动的形象描写,让人感受到了少年的英勇形象和内心世界。这首诗充满了豪迈之情和壮志之感,让人感受到了一位热血青年的激情和抱负。比较分析这首诗与上一首《少年行四首(其一)》相比,在风格和表现手法上有所不同。《少年行四首(其一)》注重描写人物的形象和气质,而这首诗则更注重表现少年的内心世界和情感。两首诗虽然都是写少年的壮志和豪情,但侧重点不同,表现手法也各有特色。总结王维的《少年行四首(其二)》是一首表现少年壮志和豪情的诗篇。通过简洁明快的语言、朴素自然的描写和生动的形象描写,表现了少年的英勇形象和内心世界。这首诗充满了豪迈之情和壮志之感,让人感受到了一位热血青年的激情和抱负。同时,这首诗也展现了王维早期作品的风格和特点,为人们了解他的创作历程提供了宝贵的资料。