学校疫情防控宣传手册PPT

制定好学校的教学工作计划结合本校线上教学的具体情况，全面、科学、系统地部署本学期的教育教学工作。做好线上教学与复学后线下教学无缝衔接，让教育教学工作在复学...

制定好学校的教学工作计划结合本校线上教学的具体情况，全面、科学、系统地部署本学期的教育教学工作。做好线上教学与复学后线下教学无缝衔接，让教育教学工作在复学后的第一天便有序地展开。制定好学科的教学工作计划本次线上教学在统筹各科课时量外，开足开全了音体美、国学、心理等课程，线上教学丰富多彩每周线上集备有序进行，日常上课、查课、教师作业批改按部就班复学后结合网课进度，提前制定复学后的教学工作计划，根据上级要求,坚持“零起点”教学,合理安排教学进度根据线上问卷调查，复学后康桥学校教师要对线上学习过的知识，以问题为导向，有重点地进行讲解和复习，加大对学困生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新课程教学线上学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，学习效果会有差别，要防止以线上学习完全代替学校课堂教学，有针对性地制订教学计划教师要了解学生状况，做好知识衔接学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节。教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上教学情况摸底，有效掌握学生的学习情况把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习对全班学生的学习情况进行整体分析，对于学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解强调。对于个别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法。要求每位教师要认真备课，每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存在的疑难点，采取相应的预防措施及解决办法；重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈抓好毕业复习备考工作。加强毕业班复习必须做到六个到位毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位计划方案制定、有效作业检查指导、单元过关检测巩固必须落实到位对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位专题研究，集体备课，必须落实到位教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位培优补差工作必须落实到位重视班级文化，营造积极学习状态线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及自我约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性另外，容易有外界因素的影响，学生的思维容易中断以及不利于学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为开展线下教学的障碍所以恢复学习状态、营造良好的班级气氛、构建融洽的师生关系，帮助学生尽快恢复学习状态，是当务之急。加强班级管理，各学科任课教师形成合力，上好开学第一课。我们可以通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信心，重建学习规则。对于毕业年级复学后开好“中考誓师”大会，师生团结一心，鼓舞士气，迎击中考。多管齐下做好复学后全方位衔接协同学校德育处加强班级管理，特别是做好复学时间段学生的“收心”工作，学生严格按照正常复学后的作息时间开展好学习，加强家校沟通，共同教育，促进学生行为习惯逐渐规范学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因此，要充分利用课后的时间，尤其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导管理工作常抓不懈抓好学校安全管理，防控疫情管理，建立管理责任制，日日检查，并做好记录。加强班级管理，培养孩子们的自我保护意识与能力做好教室清洁，坚持消毒工作，并做好记录加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。强化常规教学管理力度，狠抓常规教学落实，认真抓好“讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，创新教研方式，提高校内教师教研质量家校合作，共同提高开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，为开学做好准备开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应上学后，要取得家长的配合，按部就班地完成家庭作业在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，我们要坚定信心，振奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章！