中班健康活动我长高了PPT

活动目标通过活动引导幼儿了解自己的身高变化，初步感受自己长大了培养幼儿的观察能力和语言表达能力激发幼儿对美好生活的向往促进幼儿身心健康和谐发展活动准备布置...

活动目标通过活动引导幼儿了解自己的身高变化，初步感受自己长大了培养幼儿的观察能力和语言表达能力激发幼儿对美好生活的向往促进幼儿身心健康和谐发展活动准备布置身高墙上面贴上每个幼儿的照片及家长记录的幼儿身高幼儿每人一张记录表（上面印有幼儿姓名、出生年月、身高）身高测量尺家长配合事项活动过程观察照片和记录引导幼儿观察身高墙上的照片，提问：“小朋友们，你们看墙上有什么？”幼儿自由回答后，教师进一步引导：“你们看看自己的照片和以前有什么变化？”教师总结：我们小朋友长大了，个子也长高了体验活动量一量教师：“我们小朋友长大了，可是到底长高了多少呢？我们来量一量。”教师为每位幼儿测量身高，并帮助幼儿将数据填写在记录表上分享交流请幼儿拿着记录表，和同伴交流自己现在和过去的身高数据。教师选择几个小朋友分享他们的发现，鼓励幼儿用自己的方式表达对成长的喜悦活动延伸请家长在家中为幼儿测量身高，并记录数据。鼓励幼儿多吃蔬菜、水果和牛奶，让自己长得更高活动反思本次活动通过观察、测量和分享，使幼儿对自己的身高变化有了初步的了解和感知。通过与同伴的交流，他们学会了用语言来表达自己的成长和喜悦。同时，也锻炼了幼儿的观察能力和动手能力。在延伸活动中，家长也能积极参与，帮助幼儿记录身高数据，这不仅增加了亲子间的互动，也使家长更加了解自己孩子的成长情况。但是，活动中也存在一些不足之处。首先，教师在测量身高时没有注意到保证测量的准确性和幼儿的舒适度，这可能会对幼儿的体验产生不良影响。其次，在分享交流环节中，教师没有充分引导幼儿进行深入的思考和讨论，使得幼儿的交流大多停留在表面层次。针对这些问题，教师需要在今后的活动中更加注意细节，以确保活动的质量和效果。通过这次活动，我们认识到在设计和组织教学活动时，需要充分考虑幼儿的兴趣和能力水平，同时也需要关注活动的连贯性和系统性。我们应该为幼儿提供更多具有挑战性和启发性的活动，以激发他们的求知欲和探索精神，促进他们的身心健康和谐发展。