幼儿艺术领域教案，秋天为主题PPT
活动目标观察秋天的景色了解秋天的变化和特点探索秋天的色彩和形象培养幼儿的观察力和创造力通过制作秋天的艺术品培养幼儿的动手能力和团队协作精神活动准备收集秋天...
活动目标观察秋天的景色了解秋天的变化和特点探索秋天的色彩和形象培养幼儿的观察力和创造力通过制作秋天的艺术品培养幼儿的动手能力和团队协作精神活动准备收集秋天的图片和实物如枫叶、南瓜、玉米等准备绘画纸、彩笔、颜料等绘画材料邀请专业艺术老师进行指导活动过程导入通过展示秋天的图片和实物，引导幼儿观察秋天的景色和特点“小朋友们你们看这是秋天，秋天有哪些颜色和特点呢？”“秋天有很多漂亮的颜色有红色、黄色、棕色等等。树叶会变色，枫叶变得特别红，银杏叶变得特别黄。还有很多水果成熟了，苹果、梨、葡萄都很甜。”主题讨论引导幼儿讨论秋天的色彩和形象，培养幼儿的观察力和创造力“那么你们觉得秋天应该是什么颜色的？”“我觉得秋天应该是红色的因为枫叶很红。”“我觉得秋天应该是黄色的因为银杏叶很黄。”“我觉得秋天应该是橙色的因为南瓜很橙。”“还有哪些东西是秋天成熟的呢？”“梨子、苹果、葡萄”创作阶段指导幼儿制作秋天的艺术品，培养幼儿的动手能力和团队协作精神“现在我们来制作属于我们自己的秋天艺术品吧！”“你们可以画自己喜欢的秋天景色也可以用秋天的实物来制作艺术品。”“我们可以分组合作你画太阳，我画枫叶，一起完成一幅美丽的秋天画。”展示与分享展示幼儿的作品，让他们分享自己的创作过程和感受“现在我们来展示一下我们的作品吧！每个人来分享一下你画的秋天是什么样子的。”“我画了红色的枫叶和黄色的小路还有南瓜房子。”“我画了苹果树和采摘苹果的小朋友”“我画了秋天的森林有很多颜色的树叶。”结束对本次活动进行总结，鼓励幼儿继续探索和创作“今天我们画了美丽的秋天你们真的很棒！希望你们可以继续探索秋天的色彩和形象，用自己的小手创作出更多美丽的作品。”活动反思与改进在导入环节中可以更加注重引导幼儿观察秋天的变化和特点，可以通过提问的方式启发幼儿的思考。例如：“你们看这些树叶有什么变化？”“为什么秋天树叶会变色？”等在主题讨论环节中可以更加深入地引导幼儿讨论秋天的色彩和形象，鼓励幼儿发表自己的看法和创意。例如：“你觉得秋天的天空应该是什么颜色的？”“你想用哪些颜色来表现秋天的树叶？”等在创作阶段中可以提供更多的绘画材料和实物材料，鼓励幼儿自由发挥和创造。例如：提供颜料、彩笔、手工纸、胶水等材料，让幼儿制作出更具特色的秋天艺术品在展示与分享环节中可以更加注重幼儿的自我表达和分享能力的提升。例如：让每个幼儿都来分享自己的作品和创作过程，还可以让他们讲述自己画中的故事或者自己的想法
