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引言随着城市化进程的不断推进，城市固体废物的产生量逐年增加，对环境的影响也日益严重。为了了解城市固体废物垃圾处理现状及存在的问题，本调研以兰州交通大学为研...

引言随着城市化进程的不断推进，城市固体废物的产生量逐年增加，对环境的影响也日益严重。为了了解城市固体废物垃圾处理现状及存在的问题，本调研以兰州交通大学为研究对象，对校园内固体废物的产生、分类、处理及资源化利用等方面进行了深入调研。调研方法本次调研采用了问卷调查、实地考察、文献资料等多种方法。问卷调查主要针对校园内各单位和个人，了解他们对固体废物垃圾分类及处理的看法和建议；实地考察主要对校园内的固体废物进行观察和分类，了解现有处理设施和运行情况；文献资料主要是收集相关的政策文件、研究报告等，对调研结果进行分析和整理。调研结果1. 固体废物产生及分类根据调查问卷和实地考察结果显示，校园内固体废物的产生主要包括生活垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾等。其中，生活垃圾和厨余垃圾占比较大，分别约为40%和30%，可回收垃圾和有害垃圾占比较小，分别为15%和10%。2. 现有处理设施及运行情况校园内现有固体废物处理设施主要包括垃圾箱、垃圾桶、垃圾车等。其中，垃圾箱和垃圾桶主要负责生活垃圾和厨余垃圾的收集，垃圾车主要负责可回收垃圾和有害垃圾的收集。目前，校园内的垃圾分类处理率较低，约为20%，大部分垃圾仍采用混合收集方式进行处理。3. 资源化利用现状及问题校园内现有固体废物资源化利用方式主要包括焚烧、填埋和堆肥。其中，焚烧是主要的处理方式，占70%，但产生的废气、废水和残渣等对环境造成了严重的影响；填埋处理占20%，但土地占用较多，且容易造成二次污染；堆肥处理占10%，但堆肥质量不稳定，市场销售困难。同时，现有的固体废物处理设施老化严重，处理效率低下，且缺乏有效的管理。对策建议针对以上调研结果，提出以下对策建议：1. 加强宣传教育，提高垃圾分类意识加强宣传教育，通过开展各种形式的宣传活动，如垃圾分类知识讲座、垃圾分类竞赛等，提高校园内师生员工对垃圾分类的认识和参与度。同时，建立垃圾分类示范区，引导大家逐步养成垃圾分类的好习惯。2. 更新处理设施，提升处理效率更新老旧的处理设施，引进先进的垃圾分类、压缩、焚烧和填埋技术，提高处理效率。同时，建设现代化的堆肥场，提高堆肥质量。3. 加强资源化利用，减少环境污染加强固体废物的资源化利用，建立完善的回收利用体系，将可回收垃圾和厨余垃圾进行分类回收利用。同时，开展焚烧发电、填埋气体回收等项目，实现资源的有效利用。4. 建立管理机制，加强监督考核建立专门的固体废物管理部门，明确各部门的职责和分工。同时，建立完善的监督考核机制，对垃圾分类、收集、运输、处理和资源化利用等环节进行全面监督考核。结论本次调研发现，兰州交通大学在固体废物垃圾处理方面存在分类处理率低、处理设施老化、资源化利用不足等问题。为了改善这些问题，需要加强宣传教育、更新处理设施、加强资源化利用和管理机制的完善等方面的改进措施。通过这些措施的实施，可以有效地提高校园内固体废物垃圾处理的效率和质量，减少对环境的影响，为建设美丽兰州做出贡献。