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活动目标增强对文学作品的理解和表演能力提高团结协作和解决问题的能力感受亲情和母爱的伟大活动准备《小蝌蚪找妈妈》的动画视频小蝌蚪、青蛙、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟...

活动目标增强对文学作品的理解和表演能力提高团结协作和解决问题的能力感受亲情和母爱的伟大活动准备《小蝌蚪找妈妈》的动画视频小蝌蚪、青蛙、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、小鸟、大白鹅、小鸭子、小鸡等头饰场地布置小河、荷花等活动过程(一)动画激趣，引发思考播放《小蝌蚪找妈妈》的动画视频让幼儿回忆故事的大概情节引导幼儿思考小蝌蚪为什么要找妈妈？它们是怎么找到妈妈的？(二)分组扮演，展现能力分组请幼儿自由组合，分成几个小组，每组选定一个小组长来引导他们进行角色分配和表演角色分配组长引导组员们挑选自己喜欢的角色，也可以通过抽签的方式确定表演准备每个小组根据故事情节，讨论并编排自己的表演脚本，准备好所需的道具表演每个小组依次上台表演，其他小组和老师一起担任评委，为每个小组的表演打分评比最后根据各个小组的表演情况，评出最佳表演奖、最佳道具奖等(三)角色交流，深入理解挑选几组代表性的表演请他们分享自己对这个故事的理解，以及在表演中遇到的困难和解决方法鼓励幼儿们发表自己的看法对其他组的表演进行评价和提出建议(四)教师小结，提升经验教师对幼儿的表演和讨论进行总结提炼出故事的主要情节和寓意引导幼儿们回忆在表演过程中遇到的困难和解决方法总结出经验和教训教师对幼儿的团队合作精神、解决问题的能力给予肯定和鼓励(五)家园共育，拓展延伸请家长协助幼儿在家中表演《小蝌蚪找妈妈》的故事加深对故事情节的理解和记忆鼓励幼儿与家长一起进行亲子阅读共同探讨故事中的情节和寓意在日常生活中提醒幼儿关注身边的亲情和母爱，珍惜与家人的相处时光活动注意事项在表演过程中教师需要注意幼儿的安全，避免发生碰撞或跌倒对于一些比较复杂的道具教师可以协助制作或提供一些简单的替代品对于内向或不够自信的幼儿教师需要给予更多的关注和支持，鼓励他们参与表演和讨论在评价过程中教师需要注意肯定每个小组的优点和进步，以激励他们的自信心和学习积极性在活动中教师需要与家长保持良好的沟通与合作，让家长了解活动的目的和进展情况，共同促进幼儿的发展活动结束后教师需要对活动进行反思和总结，为下一次活动的开展提供经验和教训