小学课文乌鸦喝水教学课文PPT
导入讲述寓言故事《乌鸦和狐狸》狐狸通过奉承乌鸦骗取了乌鸦口中的奶酪。表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。揭示了被人用花言巧语蒙骗而受到损失的教训基本笔画及书写规...
导入讲述寓言故事《乌鸦和狐狸》狐狸通过奉承乌鸦骗取了乌鸦口中的奶酪。表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。揭示了被人用花言巧语蒙骗而受到损失的教训基本笔画及书写规律认识笔画名称学习横折和竖折两种笔画认识汉字的基本笔画及书写规律生字学习学习“渴”“喝”的读音及字形学习“渴”字偏旁及意思学习“喝”字偏旁及意思理解“渴”与“喝”的关系课文学习初读课文了解大意学习第一段学习第二段学习第三段学习第四段学生质疑师生解疑概括段意再读课文思考问题练习分角色朗读课文指名分角色朗读课文指导朗读重点指导读好“想”、“可是”等词语。读出乌鸦找水的急切和找到水的高兴。读出乌鸦喝不到水的失望和喝到水的喜悦。齐读课文结合本课内容归纳“多音字”及“形近字”的区别与联系。组内互相说一说,教师指名说一说。并指导写字。渴喝找喝、渴喝(着急、焦急的样子)终-井-呆、景--查-显渴了(眼睛)喝了(板书)热、渴(干燥)找水、喝水、大口大口(喝水的高兴样子)旁若无人(旁:旁边)自言自语(自:自己)碧空如洗(碧:青绿色)万里无云(无:没有)高高兴兴(高高兴兴形容十分高兴。)舒舒服服(舒舒服服形容感到舒适或轻松愉快。)用一用,组词练说一句话。(一词多义)井口(井的边缘)井沿(井口的边缘)口渴(口干想喝水)渴了(想喝水)喝水(用嘴把水咽下去)喝足(形容水很充足)自己(包括自己本身和所指自己方面的人或事物)自由(没有受到限制和约束)自主(自己做主)(查查字典)(强调做字用的偏旁表示的意思)自由自在:自由而又自在,形容非常自由。(查查字典)又大又圆又大又圆:又高又大又长又宽又矮又小又窄又长(形容词:表示事物的形状、性质或抽象概念的词。)