幼儿园中班健康领域PPT
健康领域总目标身体健康在集体生活中情绪安定、愉快生活卫生习惯良好有基本的生活自理能力知道必要的安全保健常识学习保护自己喜欢参加体育活动动作协调、灵活各年龄...
健康领域总目标身体健康在集体生活中情绪安定、愉快生活卫生习惯良好有基本的生活自理能力知道必要的安全保健常识学习保护自己喜欢参加体育活动动作协调、灵活各年龄阶段目标小班情绪稳定不任性，逐步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园学会洗手用正确的方法洗手，有良好的卫生习惯生活、卫生习惯能基本自理会使用简单的礼貌用语能听懂普通话能接受成人及同伴的正确评价能有礼貌地向不同的人问好及与人道别能与同伴友好相处懂得在活动中要合作、分享、谦让遇到困难知道寻求帮助和告诉成人中班情绪稳定不挑食，睡眠良好注意个人卫生习惯知道经常洗澡，饭前便后洗手进一步养成良好的生活、卫生习惯生活自理能力学习有关的卫生保健知识能初步遵守班内、园内的规则能在生活中初步形成是非观念有良好的意志品质和活泼开朗的性格大班情绪乐观稳定能克服一些小困难良好的学习、生活习惯及态度生活自理能力及独立性增强能自觉遵守本班规则及要求能坚持长期做一些自己认为有意义的事有较好的自我评价能力良好的学习态度及学习能力具体活动安排小班生活方面知道每天洗脸、洗手一至两次；懂得常洗澡、勤洗头、勤剪指甲等个人卫生习惯的好处；学习使用便纸；不咬手指、不把脏东西放进嘴里等；知道不跟陌生人走，知道自己的姓名和所在的幼儿园及班级。不独自到人多的地方玩，不随便跟陌生人说话等。懂得不接触危险的东西；知道不玩火玩水不摸电器开关等。了解日常生活中的安全常识。有良好的生活常规和秩序感运动方面了解和掌握基本的体育活动技能，正确自然地走、跑、跳等姿势。学会听信号走成圆圈或直线排成一路走。会一个跟着一个走成圆圈或一队队走成一条直线和曲线。能注意听老师的口令做出相应的动作，能在一定范围内四散跑或躲闪跑等。并学会在走跑活动中控制自己或与同伴的距离。喜欢参加体育活动。锻炼小肌肉动作协调能力。喜欢尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与共同游戏，与同伴一起分享运动的快乐。喜欢并会使用多种运动器械锻炼身体的基本动作，并尝试简单的创造性活动。会一物多玩。尝试新玩法等。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。能大胆的表现自己并与同伴一起分享自己和他人的喜悦等。能将玩具归类整理收放整齐等初步培养幼儿收放玩具的好习惯。喜欢集体生活。体验集体生活的快乐等。喜欢并较积极地参加各项集体活动等。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力等。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力等学习方面能一页一页的翻看图书，较有兴趣的阅读画面简单、形象较大、色彩鲜艳的故事图书和图文结合的图书。喜欢和老师一起看图书，并愿意把自己看到的故事讲给老师听或画下来等。能注意倾听老师和同伴讲话并与他们进行交流。能用普通话较清楚的讲述自己的经验、经历的事情或图画故事等并有条理的讲述给老师听或画下来等。喜欢结识新朋友并会使用常用的礼貌语言与他人打招呼了等。喜欢参与音乐活动并能用自己自然大方的声音唱歌并体验其中的乐趣等。喜欢用自己身体动作自由地表达自己想表达的意思等。喜欢把观察到的事物用图画形式记录下来并用简单的图画形式进行记录等。会动手自制玩具并懂得玩具不乱扔并学会整理玩具等。会感知周围生活中的美并会主动的说出来并进行交流分享自己和他人好的作品并保持作品的完整性喜欢并能从中得到美的感受与别人一起欣赏美术作品来分享作品的美并制作一件简单的美术作品来装饰自己的房间或送给别人等。喜欢参加音乐活动并用自己身体动作自由地表达自己想表达的意思并体验其中的乐趣等。喜欢用自己身体动作自由地表达自己想表达的意思并体验其中的乐趣等。喜欢并能
