美术小学二年级教案PPT
第一课 植物的朋友能运用观察、分析、对比的方法了解植物的组成部分和简单特征初步感受植物的叶子的形状和色彩并产生对大自然的喜爱之情发挥自己的想象把画面的内容...
第一课 植物的朋友能运用观察、分析、对比的方法了解植物的组成部分和简单特征初步感受植物的叶子的形状和色彩并产生对大自然的喜爱之情发挥自己的想象把画面的内容介绍给其他同学重点通过观察、分析、对比，了解植物的组成部分和简单特征难点能运用不同形状和颜色的叶子进行画面创作教师：范图《树叶贴画》和各种树叶。学生：白纸、水彩颜料、胶水、剪刀、树叶。导入 (约5分钟)教师展示范图《树叶贴画》提问：“这幅画漂亮吗？你们知道这些树叶是怎么变成一幅美丽的画的吗？”学生回答后教师揭示课题：“今天，我们就来学习《植物的朋友》这一课，用树叶贴画来介绍我们的植物朋友。”学习新课 (约30分钟)教师带领学生观察范图《植物的朋友》让学生说一说植物朋友都有谁？是什么样子？在干什么？（如菊花盛开在秋天，花朵又大又漂亮，到了春天，它就会慢慢生长，叶子茂盛）教师示范粘贴画并让学生分析教师分步骤作画时都做了什么。（如：将树叶反面对着胶水涂抹，将树叶粘贴在纸上，用手指轻轻按压使其贴牢）学生分组尝试进行树叶粘贴画学生作品展示教师引导学生回顾本节课所学知识要点5 / 7 / 3 第三课时 《走进大自然》 教学设计(西南师范大学出版社小学美术二年级上册第3课) 教学目标： 通过本课学习，让学生感受自然的美，认识自然的美，发现自然的美，从而培养学生热爱自然，热爱生活的情趣。 教学重难点： 如何发现自然的美以及作画的方法。 教学准备： 学生自带颜料或采一些自然物（如花瓣，树叶等）以及作画工具。 教学过程： 一 、导入新课 （约5分钟） 教师出示一些自然物（如花瓣，树叶等）并提问：“这些物品美吗？他们美在 什么地方？” 学生自由回答后教师总结并揭示课题：“这些自然物都很美，这 就是大自然的神气之处。今天我们就走进大自然去感受一下她的神气与美丽。” 二 、学习新课 （约30分钟） 1. 教师引导学生欣赏课本第4页的范图并说说看到这些画你想到了什么。 学生自由回答后教师：“这些画家是如何发现自然的美并将其表现出来的呢？”进而带领学生学习下面的文字 。 2 .教师示范几种常见的基本的表现方法（树可用不同线条画出树干和树叶）然后演示一下画的过程。 教师问：“你觉得这样的画应该注意些什么呢？” 学生自由发表意见后教师再加以归纳 ，总结并明确作画步骤：先画什么，再画什么，最后画什么以及涂颜色等。 3 .教师巡视指导并纠正作画方法及颜色搭配情况 。 4 .展示学生作品并加以评价 ，提出希望和建议 。 三 、小结 （约5分钟） 教师小结：“这节课我们走进了大自然并通过自己的手发现了大自然的美并把这种美表现了出来 ，老师相信在今后的生活中你也会更加留心身边的美，去发现身边的美。” 学生作业要求： 用你手中的笔把你发现的有关大自然的美表现出来
