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角色张老师班主任，40岁左右，经验丰富，对学生充满爱心小芳15岁，初二学生，成绩优秀，活泼好动小明15岁，初二学生，成绩一般，喜欢运动第一幕教室上课时间张...

角色张老师班主任，40岁左右，经验丰富，对学生充满爱心小芳15岁，初二学生，成绩优秀，活泼好动小明15岁，初二学生，成绩一般，喜欢运动第一幕教室上课时间张老师在讲解课文学生们认真听讲张老师：（突然严肃）“小明，为什么你的作文里都是小芳？”小明：（惊讶）“啊？老师，我只是按照课本要求写作文啊。”张老师：（明知故问）“是吗？可是我觉得你是在暗恋小芳呢。”小明：（慌张）“没有的事，老师。”张老师：（微笑）“好了好了，别紧张。我只是开个玩笑。”第二幕课间小芳在走廊上被张老师叫住张老师：（关切）“小芳，最近小明是不是对你有意思？”小芳：（惊讶）“啊？老师，我不知道。”张老师：（微笑）“你知道的，我们班的男生女生都是好朋友。不过，如果你觉得有什么困扰，可以告诉我。”小芳：（犹豫片刻）“好的，老师。”第三幕放学后小明的家门口小明收到小芳的来信小明：（惊讶）“这是什么？”小芳：（信中）“小明，我知道你对我好，但我们现在年纪还小，应该专注于学习。希望我们能成为更好的自己，未来再说这些。祝你考试顺利。”小明：（感动）“小芳，谢谢你。我会努力的。”第四幕教室上课时间小明和小芳坐在一起学习小明：（认真）“小芳，我们一起加油吧。”小芳：（微笑）“好的，小明。”张老师：（进教室）“好了，同学们。我们来一次随堂考试。请大家认真对待。”第五幕考试后一周成绩公布小明和小芳的成绩都有显著提高张老师：（赞许）“很好，大家这次考得都不错。特别表扬小明和小芳，你们的进步很大。”小明和小芳：（开心）“谢谢老师！”第六幕教室放学后小明和小芳一起打扫教室小明：（认真）“小芳，你真的不打算接受我的感情吗？”小芳：（微笑）“小明，我们是好朋友。我希望能一直保持这样的关系。”小明：（理解）“我明白了。我会努力让自己变得更优秀，为了我们的未来。”小芳：（感动）“谢谢你，小明。”第七幕一段时间后学校举办了一场晚会小明和小芳一起参加晚会他们表演了一出小品，赢得了大家的掌声和喜爱观众：（喝彩）“太棒了！”张老师：（赞许）“你们的表现很精彩。我为你们感到骄傲。”小明和小芳：（开心）“谢谢老师！”第八幕晚会结束后张老师把小明和小芳叫到身边张老师：（认真）“小明、小芳，你们都是优秀的孩子。我希望你们记住，感情是美好的事情，但我们需要有足够的成熟和责任心去面对。现在你们的主要任务是学习，等你们变得更成熟、更独立时，再去经营感情会更好。”小明和小芳：（明理）“谢谢老师。我们明白了。”第九幕几个月后小明的生日到了，小芳送给他一张自己画的画，祝他生日快乐小明把画挂在了自己的房间里每天看着它努力学习、积极进步，期待未来变得更优秀的那一天。 小明：（感动）“谢谢你，小芳。我会努力的。” 小芳：（微笑）“我相信你。”