小学美术小鸟的家PPT

教学目标知识与技能了解鸟窝的特点，学习用线描的形式表现小鸟的家过程与方法通过学习用不同的线条表现小鸟的家，培养学生的观察能力、表现能力情感、态度与价值观通...

教学目标知识与技能了解鸟窝的特点，学习用线描的形式表现小鸟的家过程与方法通过学习用不同的线条表现小鸟的家，培养学生的观察能力、表现能力情感、态度与价值观通过本课学习，使学生从小鸟的家感受到“家”的温暖，从而更加热爱小鸟、热爱大自然学情分析本课以小鸟的家为题，从学生的兴趣出发，针对学生喜欢画小鸟和表现小鸟的生活习性，通过说一说、想一想、看一看、做一做等形式，让学生在轻松愉快的氛围中了解小鸟的生活习性，感受自然之美。教具准备教师：范画、示范作品、水彩笔、油画棒、绘画纸等。学生：水彩笔、油画棒、绘画纸等。教学过程启发导入（播放各种小鸟的叫声）教师：同学们，你们听到了什么声音？你们喜欢这些声音吗？小鸟的家在哪里？谁能说说小鸟的家是什么样的？学生回答。教师：今天我们一起来画一画小鸟的家好吗？（板书课题）探索发现感知鸟窝特点教师出示各种鸟窝图片让学生观察其外形、构造等特点教师：你们看到这些鸟窝有什么特点？学生回答。了解表现方法教师示范线描小鸟和鸟窝的画法并讲解注意事项教师：你们想不想用自己灵巧的双手来画一画小鸟的家呢？画的时候要注意些什么呢？好！现在开始画吧！学生创作教师巡回辅导展示优秀作品，激励学生大胆表现教师：同学们画得真好！谁能说说你的画用了哪些线条来表现小鸟的家？画的时候要注意些什么呢？好！现在开始画吧！展示交流展示作品学生展示自己的作品教师：你觉得自己的画哪里画得最好？最喜欢哪一幅作品？为什么？谁能来介绍一下自己的画？评价作品教师引导学生互相评价作品并说出理由教师：同学们画得都不错！让我们把这美丽的鸟窝送给可爱的小鸟吧！把我们的爱送给大自然。总结延伸教师总结并拓展延伸（播放小鸟的叫声）教师：小鸟是我们的好朋友，让我们一起关爱它们吧！课后请同学们继续完成自己的作品并和小伙伴们一起交流吧！也可以为故事中的小鸟设计新家呢！……课后反思与改进措施本课教学中，通过欣赏和了解鸟窝的特点，学生能够较好地用线描的形式表现小鸟的家。在绘画过程中，多数学生能够运用各种线条来表现不同的小鸟和它们的家。但是有的学生画面中的小鸟与鸟窝之间的关系处理得不够好，需要进一步加强指导。另外，在绘画过程中，可以引导学生多观察自然中的小鸟和它们的家，这样可以更好地了解它们的习性并更好地表现出来。同时，可以鼓励学生在作品中表现出自己对于“家”的理解和情感，从而培养学生的审美情趣和热爱大自然的情感。