你认为学校是否应该使用更多的科技去帮助孩子学习？PPT

“哪里不会点哪里，So easy！”这句点读机广告词随着春晚传遍大江南北，科技教育产品首次亮相在大众眼前。随后陆陆续续的出现了一系列的学习机与学习软件，4...

你认为学校应该使用更多的技术来帮助学生学习吗？“哪里不会点哪里，So easy！”这句点读机广告词随着春晚传遍大江南北，科技教育产品首次亮相在大众眼前。随后陆陆续续的出现了一系列的学习机与学习软件，4G网络的出现进一步加快了技术的迭代，现在的我们已经慢慢的过渡到了5G时代。在“互联网+”的背景下，“在线教育”接过了接力棒。此后技术引领教育变革的速度越来越快，在很多方面都显示出无可比拟的优势。优势2018年，一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的文章在社交媒体上引发热议。故事的核心在于，在开设“平行直播班”后“200多所教育资源相对欠缺的中学学生通过网络直播学习名校课程，88人考上清华北大，多数学生进入大学”一间教室、两位教师，教学潜移默化的产生了变化,在技术的升级迭代过程中，小屏幕变成了大屏幕，教学内容，以多种多样形式展现，可以帮助学生更容易的理解学习，其次省略了教学中的繁琐步骤，加快了教学进度减少了因师资差异造成的社会教育水平差异，技术与教育资源的鸿沟似乎正在被填平。劣势计算机游戏的受害者儿童可能成为过度使用计算机游戏的受害者对手机上瘾对手机上瘾，使用手机来观看视频，玩游戏，与朋友聊天等，缺乏运动由于缺乏运动，他们的身体健康可能受到威胁被暴力元素和以其他方式不合适的其他内容所迷住更糟糕的是，这些孩子可能被暴力元素和以其他方式不合适的其他内容所迷住不能起到督促学生的作用一些思考信息技术教育中的应用，是否能够弥合教育的鸿沟，答案或许是否定的。从眼前来看，这也许是一种简单有效的方法，在教育资源薄弱地区的中学，直播教学犹如在井中点亮一盏灯并扔下了一根绳子，让学生们看到了希望。而在教育资源比较丰富的地区，信息技术在教育中的应用已经非常常见，学生的成绩主要取决于自身的素质、平台，未来的发展取决于可利用的社会资源。结语如今，科技被越来越多的使用在教学中，以后有了自己的工作后，在回想自己的童年时代的校园时光时，除了课堂上投影中随之变化的图案给我们留下的深刻印象，你是否还能记起老师声情并茂的朗诵，细微感情通过词句传达，以及同学之间充满欢声笑语的小组活动。不知在未来，这样感受是否依然会充满在课堂当中。