宿舍心理信息员培训PPT

引言在高校心理健康工作中，宿舍心理信息员的角色至关重要。他们是一线的工作者，负责关注和协助解决同学们遇到的心理困扰。为了提高宿舍心理信息员的专业素质和技能...

引言在高校心理健康工作中，宿舍心理信息员的角色至关重要。他们是一线的工作者，负责关注和协助解决同学们遇到的心理困扰。为了提高宿舍心理信息员的专业素质和技能，我们组织了这次培训。培训目标增强宿舍心理信息员对心理健康的理解和关注掌握基本的心理问题识别与处理方法提高沟通技巧和应对压力的能力建立信息上报机制提升整体心理工作效能培训内容心理健康基础知识心理健康的定义与标准常见心理问题及其成因心理问题的预防与干预宿舍心理信息员的角色与职责信息员的身份与定位信息员的工作职责与伦理规范如何保持心理健康专业素养沟通技巧与应对压力的能力有效沟通的基本原则与技巧冲突解决的策略与方法压力应对与自我调适的能力心理问题识别与处理如何识别同学的心理问题应对心理问题的基本步骤与策略危机处理与及时上报的机制案例分析与讨论分析宿舍中常见的心理问题案例讨论信息员如何介入与处理分享成功案例及经验教训培训方法本次培训采用线上线下相结合的方式，包括但不限于：讲座邀请专业人士进行知识分享小组讨论学员们互相交流，分享经验和看法角色扮演模拟真实场景，提高实际操作能力案例分析针对具体案例进行深入剖析和学习学习资源提供相关文献资料，供学员自主学习培训安排与评估培训安排本次培训为期五天，每天6小时。具体安排如下：第一阶段（第一天）心理健康基础知识（2小时）+宿舍心理信息员的角色与职责（2小时）第二阶段（第二天）沟通技巧与应对压力的能力（2小时）+心理问题识别与处理（2小时）第三阶段（第三天）深入学习心理问题的识别与处理（2小时）+案例分析与讨论（2小时）第四阶段（第四天）继续进行案例分析与讨论（2小时）+学习资源分享与答疑（2小时）第五阶段（第五天）进行结业考试，检验学员学习成果。考试合格者将获得结业证书培训评估考试成绩结业考试成绩是评估学员学习成果的主要依据。考试内容包括心理健康基础知识、宿舍心理信息员的角色与职责、沟通技巧与应对压力的能力、心理问题识别与处理等方面的知识和技能。考试形式为闭卷笔试，满分100分，60分及以上为合格学习日志要求学员每天记录学习日志，包括学习的内容、心得体会等。每周进行一次学习日志的提交，作为平时成绩的一部分。平时成绩占结业总成绩的30%。平时成绩还包括课堂表现、小组讨论参与度等。学员必须按时提交学习日志并积极参与课堂活动，否则会影响结业成绩项目报告要求学员在结业前提交一份项目报告，内容为宿舍心理信息员工作的实践经验和反思总结。项目报告占结业总成绩的20%。评委将根据报告的内容和学员在实践中的表现进行评分伦理规范在培训过程中，要求学员遵守伦理规范，尊重他人隐私和权益。如发现有违反伦理规范的行为，将取消学员的结业资格