小班健康领域和椅子交朋友PPT

活动目标通过探索椅子的不同玩法培养幼儿身体动作的灵活性鼓励幼儿大胆尝试并能用语言和动作表达自己的发现培养幼儿勇敢、团结的合作精神及乐观、自信的良好品质活动...

活动目标通过探索椅子的不同玩法培养幼儿身体动作的灵活性鼓励幼儿大胆尝试并能用语言和动作表达自己的发现培养幼儿勇敢、团结的合作精神及乐观、自信的良好品质活动准备每位幼儿一把椅子（数量要比幼儿人数多）《健康歌》的录音带活动过程引导幼儿探索椅子的不同玩法（1）教师：今天椅子宝宝要和小朋友们一起玩。我们先来和小椅子交交朋友，请小朋友们把小椅子当成自己的好朋友，说一说你准备怎么和小椅子交朋友呢？（2）鼓励幼儿大胆尝试不同的玩法，并表达自己的感受。（3）教师小结：我们小朋友和小椅子一起玩了这么多时间，大家都玩得很开心。小椅子除了可以做朋友，还可以做些什么呢？请小朋友们说一说。（4）请幼儿展示自己与椅子做游戏的玩法，并鼓励其他幼儿尝试。（5）教师针对幼儿展示的玩法有针对性的进行表扬，并提醒幼儿注意安全。游戏我是快乐的小司机。（1）教师：现在我们小朋友都变成了小司机，椅子就是我们的车，让我们一起快乐的开汽车吧！（2）播放音乐《健康歌》，幼儿跟随音乐做开汽车的动作。（3）教师：小司机们，我们一起来加油开汽车吧！哎呀！发生什么事情了？前面怎么有这么多车？我们怎么办？快快！小司机们快想办法把他们连起来吧！连好了我们就可以继续向前开了！（4）幼儿游戏，教师针对游戏中出现的问题及时进行点评和指导。（5）教师：刚才我们开的汽车真有意思，小朋友们表现得都很棒，开得又快又好！现在让我们休息一下，一起来做一做放松的动作吧！抖抖手、抖抖脚、转个圈。（6）教师总结：开了一天的汽车，我们都有些累了，让我们下次再开吧！小司机们再见！结束活动（1）教师：下次再玩时我们要开动脑筋想出更好玩的游戏和小伙伴一起玩！好啦！让我们和自己的小椅子说再见吧！（2）带领幼儿离开活动场地。活动反思《纲要》健康领域中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”同时还强调“要密切结合幼儿的生活进行安全教育。”本次活动利用日常生活中随处可见的椅子和《健康歌》为载体，通过让幼儿用椅子做方向盘学开车的动作，发展幼儿身体动作的灵活性及大胆进行表演的能力；培养幼儿勇敢、团结的合作精神及乐观、自信的良好品质。整个活动过程充分让幼儿体验到了与同伴合作游戏的快乐。同时也增强了幼儿的自信心，获得了成功的体验。