小班物体一一对应数学活动教案PPT

活动目标巩固和加深对一一对应概念的理解进一步掌握对应的方法在操作中提高幼儿的观察和分辨能力培养幼儿对数学活动的兴趣和良好的学习习惯活动准备课件、幼儿每人一...

活动目标巩固和加深对一一对应概念的理解进一步掌握对应的方法在操作中提高幼儿的观察和分辨能力培养幼儿对数学活动的兴趣和良好的学习习惯活动准备课件、幼儿每人一支蜡笔点卡、奖章人手一份活动过程(一)观察图片，理解一一对应的概念今天老师给小朋友们带来了一位朋友看看是谁呢？（小猫）你们看小猫在做什么呢？原来小猫钓到了许多鱼，要把鱼和盘子进行对应（出示不完整的图片）你觉得这个盘子里应该放几条鱼呢？为什么？这边的鱼和那边的盘子有什么相同的地方？小猫把鱼放在了对应的盘子里这个对应是怎么对应的呢？引导幼儿讨论出：每个鱼都对应一个盘子教师小结把一样东西放在和它一样多的另一个东西里叫一一对应(二)以一一对应的方式给小鱼涂色除了把鱼放在对应的盘子里还可以怎么让鱼和盘子一一对应呢？请幼儿思考讨论后回答给每个盘子里画上几条鱼呢？教师演示小鱼的涂色方法每个盘子里画上一条鱼，和这个盘子一一对应。比一比看谁涂得又快又好(三)以给小鱼穿衣服的方式，进行数字和点卡的对应练习小猫今天钓了许多金鱼每一条金鱼都有自己的衣服，谁来做它的衣服呢？请幼儿思考讨论后回答出示点卡这是几号金鱼的衣服？谁来穿上它？引导幼儿说出每个点卡应该穿衣服的数量谁愿意来帮帮它呢？请个别幼儿上来操作我们一起来帮金鱼穿衣服吧！看看每条金鱼有几件衣服我们就在它的下面放上几个点。边操作边验证这条金鱼的衣服穿对了么？我们一起来检查一下小结：每个数字都应该对应相同的数量的点子(四)以给小动物颁发奖章的方式进行一一对应的练习小动物们也来参加小猫的庆祝会了（出示不完整的图）你认识这只小动物么？它是什么动物？有几只呢？应该给它几个奖章呢？为什么？引导幼儿讨论出应该给每一只小动物都颁发一个奖章教师小结把一样东西放在和它一样多的另一个东西里叫一一对应。我们一起来给小动物们颁发奖章吧！每个小动物都只有一个奖章，可别多给或漏给了哦！给完后检查一下是不是每个小动物都有一个奖章我们把小动物的奖章涂上漂亮的颜色涂好后送给你的好朋友看一看，互相检查一下，是不是每个小动物都有一个奖章，是不是涂对了涂好了送给老师检查一下看看你们有没有给小动物颁发奖章，是不是涂对了。教师检查后进行小结小动物们高高兴兴的回家去了谢谢小朋友们给它们颁发奖章！我们下次再见！带领幼儿退出活动室活动延伸在自主活动中继续进行一一对应的数学活动。