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教学目标知识与技能了解我国古代青铜器和汉代铜熏炉的基本知识，学习汉代青铜器的表现方法，尝试运用各种材料和工具，设计制作一件自己喜欢的青铜器造型过程与方法通...

教学目标知识与技能了解我国古代青铜器和汉代铜熏炉的基本知识，学习汉代青铜器的表现方法，尝试运用各种材料和工具，设计制作一件自己喜欢的青铜器造型过程与方法通过观察、讨论、比较等方法，培养学生的设计能力、制作能力及解决问题的能力情感态度与价值观增强学生对我国古代艺术及民族传统文化的热爱，培养学生的民族自豪感和保护传统文化的意识教学重难点教学重点学习汉代青铜器的表现方法，能运用各种材料和工具制作一件自己喜欢的青铜器造型教学难点如何制作一件有创意、设计新颖、制作精细的青铜器造型教学准备教师准备课件、实物、示范作品、制作材料和工具等学生准备彩色卡纸、宣纸、胶水、剪刀、美工刀等制作材料和工具教学过程引入新课播放视频《中国出土文物》中有关青铜器的片段提问青铜器是什么？你对青铜器有哪些了解？学生回答教师小结青铜器是一种具有很高历史价值和文化艺术价值的中国古代器物。它起源于商周时期，盛行于春秋战国时期，汉代则少有变化。本课我们要学习的是汉代的鎏金鎏银铜竹节熏炉知识讲解出示课题《鎏金鎏银铜竹节熏炉》教师提问你知道“鎏金”、“鎏银”是什么意思吗？学生回答教师小结“鎏金”、“鎏银”是古代金属器物的表面加工工艺，是在金属表面用熔融的金属进行覆盖，以增加器物的美观和防锈蚀。在汉代，这种工艺被广泛应用于铜器、铁器和金银器上观察比较出示教材中汉代铜熏炉的图片要求学生观察铜熏炉的外形特征和各部分的组成并思考以下问题：示范演示教师出示教师作品和学生作品引导学生观察分析制作方法和技巧学生从中选择一件自己喜欢的作品进行模仿制作教师巡视指导帮助学生解决制作过程中遇到的问题，特别是要注意各部分的比例和粘贴的牢固性学生完成后组织学生互相观摩和评价作品，交流心得体会教师小结通过观察、模仿和实践操作，我们已经掌握了汉代青铜器的表现方法和制作技巧。希望大家在今后的学习和生活中能够更加关注传统文化，多思考、多实践，创作出更多优秀的作品来课堂拓展教师提问除了铜熏炉以外，中国古代还有哪些具有代表性的器物？它们的基本形状和特点是什么？学生回答教师小结中国古代还有鼎、簋、壶等青铜器物，以及玉器、陶瓷等不同材质的器物。这些器物都具有很高的历史和文化艺术价值。我们应该关注传统文化，积极保护和传承这些珍贵的文化遗产学生利用所学的知识和技巧创作一件自己喜欢且具有创意性的青铜器物造型要求学生在创作过程中注意作品的造型美感和细节处理。教师巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。同时提醒学生注意安全和卫生学生完成后进行展示交流互相评价作品并分享心得体会。教师对优秀作品进行点评和鼓励，并鼓励其他学生进行学习和借鉴。同时提醒学生注意保护自己的作品并妥善收藏本课结束