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教学目标知识与技能教学重难点教学重点教学方法与手段教学方法教学过程导入新课教师提问你们在生活中见过重量单位“斤”吗？那么你们知道我们国家的重量单位是什么吗...

教学目标知识与技能教学重难点教学重点教学方法与手段教学方法教学过程导入新课教师提问你们在生活中见过重量单位“斤”吗？那么你们知道我们国家的重量单位是什么吗？（学生回答：千克、吨）教师出示实物展示一袋大米和一袋水泥，让学生观察两袋物品的重量，并提问：你们知道一袋水泥有多重吗？（学生回答：不知道）教师告诉学生一袋水泥重5千克，那么你们知道多少袋水泥重1吨吗？（学生回答：不知道）教师引导学生刚才我们看到了一袋水泥重5千克，那么多少袋水泥重1千克呢？（学生回答：1000个5千克）教师继续引导那么多少袋水泥重1吨呢？（学生回答：1000个5千克，也就是1000千克）教师总结并板书1吨等于1000千克新课教学教师出示PPT图片让学生观察图片中的物品，并提问：你们知道这些物品大约有多重吗？（学生自由发言）教师告诉学生这些物品大约重2千克、5千克、25千克、50千克等，那么你们知道多少个物品重1吨吗？（学生回答：不知道）教师让学生自主探究用多少个2千克的物品可以凑成1吨？用多少个5千克的物品可以凑成1吨？用多少个25千克的物品可以凑成1吨？用多少个50千克的物品可以凑成1吨？学生小组合作探究教师巡视指导学生小组展示探究成果教师给予评价和总结教师提问你们知道在生活中哪些地方要用到吨这个单位吗？（学生自由发言）教师出示PPT图片让学生了解生活中用吨作单位的物品教师让学生自主探究一艘轮船的载重量是5吨，这些物品可以一次运完吗？为什么？学生小组合作探究教师巡视指导学生小组展示探究成果教师给予评价和总结巩固练习出示课本第86页“做一做”第1题让学生独立完成学生汇报答案教师给予评价和总结出示课本第86页“做一做”第2题让学生独立完成学生汇报答案教师给予评价和总结拓展练习每千克大米2元，买1吨大米需要多少钱？买1000千克大米需要多少钱？买80千克大米需要多少钱？买25千克大米需要多少钱？买50千克大米需要多少钱？买3千克大米需要多少钱？买2千克大米需要多少钱？买1千克大米需要多少钱？学生小组合作探究教师巡视指导学生小组展示探究成果教师给予评价和总结