教师信息技术素养与微课的设计制作PPT
教师信息技术素养1教师信息技术素养分为信息技术理解能力和信息技术应用能力信息技术理解是信息技术素养的基础，信息技术应用是信息技术素养的核心2四种能力信息技...
教师信息技术素养1教师信息技术素养分为信息技术理解能力和信息技术应用能力信息技术理解是信息技术素养的基础，信息技术应用是信息技术素养的核心2四种能力信息技术认知能力信息技术应用能力信息获取能力互联网终身学习能力信息素养是教师应对信息化环境下的生活、学习和工作所必备的核心素养之一。教师的信息技术素养，直接决定了信息化与教育融合的“深度和广度”，大力提升教师信息技术素养是现代教育改革与发展的关键要素。提升信息技术素养的方法和手段1通过自我学习来提升素质 2利用专业培训来提高水平3通过交流合作来增强能力4通过教研实践来促进发展信息技术能力提升工程2.0培训与微课1教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》信息技术2.0发展目标：三全、两高、一大。 三全是指教学覆盖全体教师，学习覆盖全体适龄学生，数字校园建设覆盖全部学校。 两高是指教师信息技术应用水平和师生信息素养得到提高。 一大是指建立互联网加教育大平台。2微课制作”微能力测评规范微课设计与制作要求录屏软件的使用视频后期编辑处理技巧浅 说 “ 微 课 ”2008年，翻转课堂由美国科罗拉多州的一个山区学校的化学课老师开创；可汗学院(萨尔曼·可汗)在线教学视频的推广让翻转课堂风靡全球；MOOC（大型开放式网络课程）。2011年广东佛山市教育局信息中心教研员胡铁生老师最早提出概念。教研制度：理直气壮的中国特色2013年教育部信息管理中心举办的全国中小学微课大赛和第13届全国多媒体课件大赛微课程组比赛，全国高校教师网络培训中心举办首届高校微课大赛，中国教育技术协会联合举办首届全国微课大赛，与微课相关的研究课题和论文数量呈现井喷之势，2013年被称为中国微课元年。2微课 概念是围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段音视频教程，时长一般在10分钟以内。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。时间短，可保证学生的注意力集中在黄金时间以知识点为单元，符合新时代的碎片化学习需求精致教学设计，完全的、精心的信息化教学设计针对性强，围绕着某个知识点进行突破和讲解可反复看、跳跃看，适合学生自主学习容量小，便于教师和学生快速交流传播供学习者自主学习的课程，是一对一的学习4微课的应用场景强调微课的“资源”特性，方便学生“随时学习”微课发端于翻转课堂，方便学生在线学习、反复学习、重点学习，对解决课堂教学中的重难点很有帮助。微课有利于提高学生兴趣、活跃课堂气氛等。微课在技法示范、作业展示讲评等环节有优势提高课堂教学的效率….微课的设计与制作1制作微课的过程和步骤选择微课内容文案写作 构思、设计、制定创意方案准备素材制作教具、拍摄影视资料、搜索下载音视频素材通过技术手段编辑制作，导出微课视频文件2选择知识点“微课”的对象是“知识点”，不是学生围绕课堂教学中某个知识点进行的教学，教学目标单一，教学内容更精简，教学主题更突出“微课”讲授的内容呈“点”状、碎片化可以是教材解读、题型精讲、考点归纳，也可以是方法传授、教学经验等技能知识的讲解和展示“微课”是课堂教学的有效补充形式不是一节“课”，没有完整的课堂环节3微课方案的设计（文案）选择微课呈现形式根据选定的微课内容和客观条件，选择最合理可行的表现形式。如“图片+文字+配音”的方式，或者PC录屏、手机录屏、拍摄现场视频等形式书写微课的教学方案体现微课的结构，体现微课的教学过程，体现微课的内容短视频文案结构标题、热词、开场、叙事部分（前叙事部分、后叙事部分）、结尾4素材的获取和加工使用网络资源通过网络获取素材。如万彩办公大师、熊猫办公、101教育ppt等资源库，文库下载、网页网盘音视频下载、付费下载，手机微信、抖音等。相关软件及使用技巧自备素材准备教学环境。教室、场地、助手等自制教具、手机拍摄图片、录音、视频资料等5微课的形式和种类音频类动画类万彩办公大师、H5网页动画、来画、优芽等图文类排列图片+字幕+配音录屏类电脑录屏(QQ)、手机录屏摄制类真人出镜录制视频混合制作类6常见的电子相册软件、ai培训类APP，如UMU用手机APP或者电脑上的电子相册软件，可以把一组图片做成一段小视频，并配上旁白、字幕和背景音乐，就做好了一节微课。7图文类微课UMU互动平台可以很方便的制作图文类微课，类似于电子相册用手机APP 剪影，可以把纯文字内容一键制作出图文小视频（输出视频时需要仔细校对图片素材哦）8手机录屏手机录屏也很方便，华为、小米、魅族等手机系统都自带有录屏功能，也可以在各类应用商店里下载录屏软件。 巧影 剪映用手机app巧影编辑手机录屏得到的视频来制作微课9电脑录屏使用QQ、钉钉等软件录制电脑屏幕，可以更方便高效的制作微课10摄制类微课用支架把手机固定好，拿出纸笔，边讲解边录像，配上简易的教具，可以制作出很有趣的“手写“微课视频编辑软件的选择和使用1制作微课的过程归根结底是视频编辑加工的过程2爱剪辑、快剪辑使用如爱剪辑、快剪辑等视频编辑软件，可以把录制好的视频进行编辑制作，如修改、添加字幕、旁白、专场等，微课视频更完美3格 式 工 厂可不可以找到一款万能软件，能同时做到视频截取、视频合并、视频格式转换、mp4格式输出、添加片头片尾字幕、添加旁白、提取音频、截取音频片段、添加删除背景音乐、图片加工等等……免费还要视频编辑加工的所有功能...4剪 影 P C 版剪映专业版又称剪映电脑版，它汇聚海量的网络火热视频剪辑技巧与方法介绍，珍藏大量实用的滤镜、贴纸、特效、配音等模板，以及简单上手的操作，轻松一键将各种喜爱的视频元素融合，打造一部大师级别的短视频或者长视频！完全免费、无水印、无广告“模块化”使用，一键操作，无难度剪映电脑版和手机版几乎一模一样，只是把小屏幕变大，同时增加了鼠标键盘的操作。各块功能一目了然，看见文字就能懂得各部分的作用和使用方法。资源丰富，大量音视频资源直接在线使用！资源丰富是剪映最吸引人的地方，也是其他专业剪辑工具不提供的。无需到处去找音频、图片、视频片段等素材。只需要在剪映里面点几下鼠标，就能直接把热门的素材、滤镜、贴纸加到你的作品中了。智能操作，音频踩点、自动找歌词、配字幕！识别语音给视频添加字幕，在剪映中点一下就ok了！可以对文字字体及边框、颜色、位置、花字等样式等进行统一或个性化设置，然后一键应用到全部！文本朗读剪影PC版支持文本朗读，输入文本内容后，可以通过文本朗读功能自动生成非常顺滑标准的配音音频。支持多轨操作剪影PC版支持多轨操作，无论音频、视频及叠加的特效有其独立的轨道，并为不同的对象提供了编辑面板。！
