“一幅受伤的画”教育学院心理特色活动策划案PPT

活动背景在教育学院中，学生的心理健康教育越来越受到重视。为了帮助学生更好地认识自我、调整心态、提升心理素质，教育学院决定举办一场以“一幅受伤的画”为主题的...

活动背景在教育学院中，学生的心理健康教育越来越受到重视。为了帮助学生更好地认识自我、调整心态、提升心理素质，教育学院决定举办一场以“一幅受伤的画”为主题的心理特色活动。本次活动旨在通过艺术和心理的结合，让学生在参与过程中体验情感的释放、心灵的疗愈和自我成长的喜悦。活动目标提高心理健康意识通过活动，让学生认识到心理健康的重要性，学会关注自我情感，提高自我调节能力培养艺术修养通过绘画创作，培养学生的艺术审美能力和创造力，让学生在艺术表达中找到自我促进情感交流通过分享和讨论，促进学生之间的情感交流，增进彼此的理解和信任活动对象教育学院全体在校学生。活动时间XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX-XX:XX。活动地点教育学院艺术楼绘画教室。活动内容1. 开幕式（XX:XX-XX:XX）主持人介绍活动背景和目的教育学院领导致辞2. 绘画创作（XX:XX-XX:XX）学生领取画布和绘画材料学生根据“一幅受伤的画”的主题进行绘画创作教师在现场提供指导和帮助3. 作品展示与分享（XX:XX-XX:XX）学生将自己的作品展示在教室内学生自愿上台分享自己的创作灵感、过程和感受其他学生给予评价和建议4. 心理讲座（XX:XX-XX:XX）邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座讲解如何面对心理压力、调节情绪、提升心理素质学生提问与互动环节5. 闭幕式（XX:XX-XX:XX）总结活动亮点和收获颁发优秀作品奖和最佳分享奖教育学院领导总结讲话活动预算项目费用（元）备注画布、绘画材料 1000 足够所有学生使用场地租赁 500 包括绘画教室和讲座场地心理讲座嘉宾费用 2000 包括讲座费、交通费、住宿费等优秀作品奖和最佳分享奖 500 共设立5个奖项，每个奖项100元其他杂费（如水电费、宣传费等） 500 根据实际情况调整总计 4500 活动宣传制作活动海报张贴在学院公告栏和教室门口利用学院微信公众号、QQ群、微信群等社交媒体平台发布活动信息邀请学院广播站进行活动宣传活动总结活动结束后，组织者将进行活动总结，评估活动效果，收集学生反馈，为今后的心理健康教育活动提供参考和改进方向。通过“一幅受伤的画”心理特色活动，我们期望能够为学生提供一个独特的心理成长平台，让他们在艺术的熏陶下，发现自我、表达自我、超越自我，从而更好地面对学习和生活中的挑战。