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活动目标培养幼儿的审美能力通过欣赏和制作窗花，使幼儿能够感受到窗花的美丽和独特的艺术魅力发展幼儿的动手能力通过动手制作窗花，锻炼幼儿的手部精细动作和协调能...

活动目标培养幼儿的审美能力通过欣赏和制作窗花，使幼儿能够感受到窗花的美丽和独特的艺术魅力发展幼儿的动手能力通过动手制作窗花，锻炼幼儿的手部精细动作和协调能力传承中国传统文化让幼儿了解窗花的历史背景和文化内涵，培养他们对传统文化的兴趣和尊重活动准备材料准备红色彩纸、剪刀、胶水、透明胶带等环境准备在活动室内布置一些窗花作品，供幼儿欣赏知识准备提前向幼儿介绍窗花的由来、意义和制作过程活动过程一、导入活动（5分钟）教师向幼儿展示窗花作品引导幼儿欣赏并讨论窗花的美丽之处教师简要介绍窗花的历史背景和文化内涵激发幼儿对窗花的兴趣二、讲解示范（10分钟）教师向幼儿展示窗花的制作步骤包括材料准备、折叠纸张、设计图案、剪裁等教师示范如何折叠纸张和剪裁窗花同时讲解注意事项和安全规则三、幼儿操作（20分钟）幼儿自由选择材料和工具按照教师的示范和指导制作窗花教师巡回指导帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，鼓励幼儿大胆尝试和创新四、展示交流（10分钟）幼儿将自己的窗花作品粘贴在活动室的窗户上共同欣赏和评价彼此的作品教师引导幼儿交流制作过程中的体验和感受分享自己的创意和想法五、总结反思（5分钟）教师总结本次活动的收获和不足肯定幼儿的表现和努力教师鼓励幼儿在日常生活中继续关注和欣赏窗花等传统文化元素培养对美的敏感度和创造力活动延伸家园共育请家长和幼儿一起在家制作窗花，将传统文化融入家庭生活，增进亲子关系区域活动在美工区投放窗花制作材料，供幼儿自由选择和创作，巩固和拓展窗花制作技能主题活动结合春节等传统节日，开展以窗花为主题的系列活动，如窗花展览、窗花制作比赛等，让幼儿在参与中感受传统文化的魅力注意事项在活动过程中教师应确保幼儿的安全，避免使用过于锋利或不安全的工具教师应关注每个幼儿的发展水平提供适当的指导和帮助，确保每个幼儿都能参与到活动中来教师应尊重幼儿的创意和想法鼓励他们大胆尝试和创新，同时给予积极的反馈和评价通过本次中班美术活动“美丽的窗花”，幼儿不仅能够欣赏到窗花的美丽和独特的艺术魅力，还能在动手制作的过程中锻炼手部精细动作和协调能力，同时传承和了解中国传统文化。活动过程中，教师应注重幼儿的参与和体验，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术创作的乐趣。