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陈鹤琴的《我的半生》一书详细记录了他的个人成长经历以及他对中国幼儿教育事业的不懈追求和卓越贡献。以下是该书的章节内容概括：卷头语卷头语部分主要是对整本书的...

陈鹤琴的《我的半生》一书详细记录了他的个人成长经历以及他对中国幼儿教育事业的不懈追求和卓越贡献。以下是该书的章节内容概括：卷头语卷头语部分主要是对整本书的介绍和引言，概括了陈鹤琴的一生以及他写这本书的初衷和目的。序一：行年五十尚婴儿这一序章由陶行知撰写，他称赞陈鹤琴“行年五十尚婴儿”，意指陈鹤琴虽年届五十，但仍然保持着像婴儿一样的好奇心和求知欲。同时，陶行知也高度赞扬了陈鹤琴在中国幼教事业的卓越贡献。序二：永远微笑的儿童教育家这一序章由张宗麟撰写，他形容陈鹤琴是“永远微笑的儿童教育家”，并指出陈鹤琴的教育思想和实践是“活教育”的代表。序三：为国争光的“大脑”代表这一序章由顾树森撰写，他提到陈鹤琴作为“大脑”代表，为中国教育事业的发展作出了重要贡献。序四：二十年的老师这一序章由张宗麟的夫人张焕霄撰写，她回忆了自己跟随陈鹤琴学习的经历，并表达了对陈鹤琴的敬意和感激之情。序五：中国的福禄贝尔鼓楼幼稚园创办者这一序章由鼓楼幼稚园的同事们撰写，他们回顾了陈鹤琴创办鼓楼幼稚园的历程和贡献，并表达了对他的敬意和感激之情。序六：以研究学术精神来办理教育行政的陈老师这一序章由当时的教育行政人员撰写，他们称赞陈鹤琴以研究学术的精神来办理教育行政，推动了中国教育事业的发展。序七：可敬的华侨童子军队长这一序章由华侨童子军的同事们撰写，他们回忆了陈鹤琴作为华侨童子军队长的领导风范和卓越贡献。序八：斑白的儿童这一序章由陈鹤琴的好友、同事和学生撰写，他们从不同角度回忆了陈鹤琴的一生，并表达了对他的敬意和怀念之情。第一章：我们的祖宗在这一章中，陈鹤琴追溯了自己的家族历史，从祖辈到父辈的生活变迁，以及这些变迁对他的成长和人生观的影响。第二章：我的二哥陈鹤琴在这一章中详细回忆了他的二哥，讲述了他与二哥之间的深厚感情以及二哥对他的成长和事业的重要影响。第三章：我的童年在这一章中，陈鹤琴回忆了自己的童年生活，包括家庭环境、成长经历以及他从小就对教育产生的浓厚兴趣。第四章：中学时代陈鹤琴在这一章中描述了自己在中学时代的学习生活，包括他对各种学科的热爱和追求，以及他在这一阶段形成的教育理念和思想。第五章：大学时代在这一章中，陈鹤琴回忆了自己在清华大学的学习经历，包括他对教育学的深入研究和探索，以及他与同学们之间的交流和碰撞。第六章：游学时代陈鹤琴在这一章中详细记录了他留学美国期间的经历，包括他在约翰霍普金斯大学和哥伦比亚大学的学习生活，以及他对西方教育理念和思想的吸收和借鉴。第七章：游学生活在这一章中，陈鹤琴继续分享他在美国的留学生活，包括他对各种学科的深入研究、与导师和同学的交流互动，以及他对中国教育事业的思考和规划。结语在结语部分，陈鹤琴总结了自己的一生，回顾了自己在教育领域的探索和实践，表达了对中国幼教事业的热爱和期望，并鼓励后来的教育工作者继续为中国教育事业的发展贡献力量。以上是《我的半生》的章节内容概括。这本书不仅记录了陈鹤琴个人的成长经历和教育理念，也展现了中国幼教事业的发展历程和卓越成就，具有很高的历史和文化价值。第八章：归国与创业陈鹤琴在这一章中详细描述了他从美国归来后，如何将所学所得运用到中国教育实践中。他深入分析了当时中国教育的现状，并提出了许多富有创新性的改革建议。同时，他也分享了自己在创立鼓楼幼稚园等教育机构过程中的艰辛与喜悦。第九章：活教育的理论与实践在这一章中，陈鹤琴深入阐述了他的“活教育”理念。他强调了教育应该注重培养儿童的主动性、创造性和实践性，而不是简单地灌输知识。同时，他也分享了自己在实践中如何运用“活教育”理念，取得了显著的教育成果。第十章：儿童玩具与教具的创制陈鹤琴在这一章中介绍了自己为了丰富儿童的知识和兴趣，创办儿童玩具、教具厂的经历。他详细描述了如何根据儿童的身心发展特点，设计并制作了一系列富有教育意义的玩具和教具。这些玩具和教具不仅深受孩子们的喜爱，也对他们的成长产生了深远的影响。第十一章：儿童课外读物的编辑与推广在这一章中，陈鹤琴分享了自己编辑和推广儿童课外读物的经历。他强调了课外读物在丰富儿童知识、拓展儿童视野方面的重要作用，并详细介绍了自己如何挑选、改编和推广优秀的儿童读物。这些读物不仅丰富了孩子们的阅读生活，也激发了他们的阅读兴趣和求知欲望。第十二章：为教育事业奉献终身在这一章中，陈鹤琴回顾了自己的一生，表达了对教育事业的深厚感情和坚定信念。他强调了自己始终致力于中国教育事业的发展，为中国幼教事业的繁荣和进步作出了不懈的努力。同时，他也鼓励后来的教育工作者要继续发扬“活教育”理念，为中国教育事业的未来发展贡献自己的力量。第十三章：回望与反思在这一章的结尾部分，陈鹤琴对自己的教育理念和实践进行了深入的反思和总结。他坦诚地面对自己的不足和错误，同时也对未来中国教育事业的发展提出了殷切的期望和建议。这一部分不仅展现了陈鹤琴谦虚谨慎、勇于自我批评的精神风貌，也为后来的教育工作者提供了宝贵的启示和借鉴。以上是《我的半生》一书的后续章节内容概括。这本书通过陈鹤琴的自述，展现了中国幼教事业的艰辛与辉煌，也呈现了一位卓越的教育家对教育事业的无私奉献和卓越贡献。这本书不仅具有很高的历史和文化价值，也为后来的教育工作者提供了宝贵的启示和借鉴。