中学崔颢《黄鹤楼》教学PPT

教学目标1.1 知识与技能使学生能够背诵并默写崔颢的《黄鹤楼》学习并理解诗歌中的意象、意境等专业术语掌握诗歌赏析的基本方法1.2 过程与方法通过朗读、讨...

教学目标1.1 知识与技能使学生能够背诵并默写崔颢的《黄鹤楼》学习并理解诗歌中的意象、意境等专业术语掌握诗歌赏析的基本方法1.2 过程与方法通过朗读、讨论、探究等多种方式引导学生深入理解诗歌的内容和情感培养学生的审美情感和鉴赏能力学会欣赏写景抒情的诗歌1.3 情感、态度与价值观体会作者的思乡之情树立热爱祖国、建设家乡的观念学习作者为实现理想而艰苦奋斗的精神教学准备准备《黄鹤楼》的课件、诗歌赏析的相关资料安排学生预习《黄鹤楼》收集与黄鹤楼相关的传说和故事教学过程3.1 导入新课提问学生“你们知道中国的三大名楼是哪些吗？”引出黄鹤楼，并介绍黄鹤楼的地理位置和历史背景讲述与黄鹤楼相关的传说和故事如李白登临黄鹤楼的故事，激发学生的学习兴趣3.2 朗读感知教师示范朗读《黄鹤楼》注意节奏、声调和情感表达学生跟读要求正确、流利、有感情地朗读诗歌学生分组讨论分享自己的阅读体验，初步感受诗歌的意境和情感3.3 精读赏析教师引导学生关注诗中的意象和意境如“黄鹤一去不复返”、“白云千载空悠悠”等，让学生描述诗中的画面和情感分析诗中的名句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”引导学生体会情景交融的写法，深入理解作者的思想感情学生根据教师的引导自主赏析诗歌的其他部分，感受诗歌的艺术魅力3.4 延伸拓展教师介绍其他思乡思亲的名句如李白的“举头望明月，低头思故乡”，让学生复习并体会不同诗人表达思乡之情的异同学生分享自己收集到的与黄鹤楼相关的传说和故事丰富课堂内容，拓展学生的视野3.5 课堂总结总结本课的学习内容强调诗歌赏析的方法和技巧鼓励学生在日常生活中多关注自然景色和人文景观培养自己的审美情感和鉴赏能力作业布置背诵并默写《黄鹤楼》选择一首自己喜欢的写景抒情诗歌进行赏析并写出赏析报告教学反思反思本课的教学目标是否达成学生的掌握情况如何反思教学过程中的优点和不足如何改进教学方法和策略关注学生的反馈和评价及时调整教学计划和内容，以更好地满足学生的学习需求通过本次《黄鹤楼》的教学，希望能够让学生在欣赏诗歌的同时，也能够感受到诗人的思乡之情和对美好生活的向往，从而激发他们对祖国文化的热爱和传承。